21
TITLE: Analysis of peer interaction during recess in 1st cycle of basic education in Portugal
AUTHORS: José Eugenio Rodríguez Fernández; Vânia Pereira; Beatriz Pereira; Isabel Condessa ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Retos, ISSUE: 36
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23
TITLE: Hábitos de vida sudável no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: a perceção de familiares e de educadores de um grupo de crianças
AUTHORS: Cátia Sofia Cardoso; Isabel Cabrita Condessa ; Zélia Caçador Anastácio;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 1, ISSUE: 2
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24
TITLE: O impacto do brincar/jogar em atividades de tempos livres no envolvimento, satisfação e interação de crianças e jovens
AUTHORS: Paulo César Bulhões; Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 1, ISSUE: 2
INDEXED IN: CrossRef: 1
25
TITLE: Um estudo de interações de perceção e desempenho - imagem corporal, capacidade físicas e motoras - com um grupo de menin@s do 1.º ciclo
AUTHORS: Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 5, ISSUE: 1
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26
TITLE: A cultura lúdica infantil na escola atual: estão as crianças a ser deixadas para trás?
AUTHORS: Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Zero-a-Seis, VOLUME: 20, ISSUE: 38
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28
TITLE: Good practices in physical activity? A case study conducted at a senior academy
AUTHORS: Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 2, ISSUE: 2
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29
TITLE: OS JOGOS DAS CRIANÇAS NOS RECREIOS DAS ESCOLAS DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO DO NORTE DE PORTUGAL
AUTHORS: Vânia Sofía Pereira; José Eugenio Rodríguez Fernández; Beatriz Pereira; Isabel Condessa ;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, ISSUE: 3
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30
TITLE: The development of the child's fine motricity in the children's school. Comparative study of practice factors and evaluation parameters
AUTHORS: Viviana Silva Vieira; Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 2, ISSUE: 2
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