Leandro Silva Almeida


AuthID: R-000-92P

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11
TITLE: Dificuldades na adaptação acadêmica dos estudantes de ensino superior em tempos de pandemia
AUTHORS: Ana Amália Gomes de Barros Torres Faria; Lauro Lopes Pereira-Neto; Leandro S Almeida ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação
INDEXED IN: CrossRef
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12
TITLE: Escala de percepções de universitários sobre os efeitos do álcool. adaptação e validação no Brasil
AUTHORS: Andreza Schiavoni; Leandro Da Silva Almeida ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Psico, VOLUME: 54, ISSUE: 1
INDEXED IN: CrossRef
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13
TITLE: Proposal of standards for Reading Comprehension Multidimensional Battery
AUTHORS: Adriana Satico Ferraz; Acácia Aparecida Angeli Santos; Ana Paula Porto Noronha; Leandro S Almeida ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Ciencias Psicológicas
INDEXED IN: CrossRef
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14
TITLE: School Psychologists Practice and Profile Indicators Scale
AUTHORS: Claisy Maria Marinho-Araujo; Leandro da Silva Almeida ; Isabel Maria Macedo Pinto Abreu Lima; Denise de Souza Fleith;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 40
INDEXED IN: CrossRef
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15
TITLE: Social Commitment at Higher Education Institutions: Analysis of Their Strategic Plans
AUTHORS: Garcia Aracil, Adela; Isusi Fagoaga, Rosa; Monteiro, Silvia; Almeida, Leandro ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, ISSUE: 12
INDEXED IN: Scopus WOS CrossRef: 1
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16
TITLE: A PRÁTICA DO CYBERBULLYING NOS ENSINOS MÉDIO E UNIVERSITÁRIO: REVISÃO DE LITERATURA
AUTHORS: Andrea Carvalho Beluce; Katya Luciane Oliveira; Leandro Silva Almeida ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Atos de Pesquisa em Educação, VOLUME: 17, ISSUE: 1
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17
TITLE: Adaptação e evidências de validação do Questionário de Satisfação com a Experiência Acadêmica Remota (QSEA-R)
AUTHORS: Lauro Lopes Pereira-Neto; Ana Amália Gomes Barros Torres Faria; Leandro Silva Almeida ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
INDEXED IN: CrossRef: 1
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18
TITLE: Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior
AUTHORS: Rebeca V Farias; Valdiney V Gouveia; Leandro S Almeida ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 9, ISSUE: 1
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19
TITLE: Content Validity and Preliminary Structural Validity of the Sensory Integration Infant Routines Questionnaire
AUTHORS: Lucas, Catia Couco; da Silva Pereira, Ana Paula ; Almeida, Leandro da Silva ; Beaudry Bellefeuille, Isabelle;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY SCHOOLS AND EARLY INTERVENTION, VOLUME: 16, ISSUE: 4
INDEXED IN: Scopus WOS CrossRef: 1
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20
TITLE: IMPACT OF SELF-EFFICACY AND ACADEMIC PERFORMANCE IN THE DROPOUT OF HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTHORS: Camila Alves Fior; Soely Aparecida Jorge Polydoro; Adriane Martins Soares Pelissoni; Marilda Aparecida Dantas; Maria José Martins; Leandro da Silva Almeida ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 26
INDEXED IN: CrossRef: 3
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