31
TITLE: L'éducation / formation tout au long de la vie et la formation des enseignants et formateurs. nouveaux défis, nouvelles questions?
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2003, SOURCE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 4
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32
TITLE: A formação de formadores no contexto europeu
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 43
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33
TITLE: Do porquê e para quê do reconhecimento e validação de competências às questões metodológicas
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 3
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35
TITLE: O reconhecimento das aprendizagens experienciais no Reino Unido
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2001, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
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36
TITLE: O reconhecimento e a validação das aprendizagens dos adultos no contexto europeu
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2001, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
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37
TITLE: O reconhecimento das aprendizagens experienciais em França
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2000, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 37
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38
TITLE: O reconhecimento das aprendizagens experienciais na América do Norte. o caso dos EUA e do Canadá
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 2000, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 35
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39
TITLE: A aprendizagem experiencial dos adultos
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 1999, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 31
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40
TITLE: Formação de formadores. perspectivas europeias
AUTHORS: Ana L Oliveira Pires;
PUBLISHED: 1996, SOURCE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 17
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