51
TITLE: What Students Tell Teachers about Practices that Integrate Subjects with English in a Lower Secondary School in Portugal
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana Raquel Simões; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: e-TEALS, VOLUME: 9, ISSUE: s1
INDEXED IN: CrossRef: 3 Handle
IN MY: ORCID
52
TITLE: Formação continuada para a mudança de práticas didático-pedagógicas de educadoras
AUTHORS: Maria J Rodrigues; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
INDEXED IN: Handle
53
TITLE: A formação contínua de professores dos primeiros anos de escolaridade em Portugal: impactes no ensino experimental das ciências
AUTHORS: Rui M Vieira; Isabel P Martins;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Formação inicial e continuada de professores de ciências: o que se pesquisa no Brasil, Portugal e Espanha
INDEXED IN: Handle
IN MY: ORCID
54
TITLE: Formação de professores: uma análise da abordagem metodológica de dez estudos
AUTHORS: Mónica Seabra; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
INDEXED IN: Handle
55
TITLE: O papel da(s) Língua(s) na Educação em Ciências para professoras envolvidas num projeto CLIL do 3.º CEB
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
INDEXED IN: Handle
57
TITLE: Perspectives of students for orienting teaching practices in the integration between Science and English at Portuguese middle school level
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Working CLIL
INDEXED IN: Handle
59
TITLE: Education for sustainable development: an exploratory study in a Portuguese University
AUTHORS: Ricardo Torres; Rui Marques Vieira; Ana V Rodrigues; Patricia Sa; Gillian Moreira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 18, ISSUE: 6
INDEXED IN: Scopus WOS CrossRef
IN MY: ORCID
60
TITLE: Technological pedagogical content knowledge development: integrating technology with a Research Teaching Perspective  Full Text
AUTHORS: Guerra, C ; Moreira, A; Vieira, R;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, ISSUE: 32
INDEXED IN: Scopus WOS
IN MY: ORCID
Page 6 of 11. Total results: 107.