Rui Marques Vieira
AuthID: R-000-FZ9
51
TITLE: RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS NUMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA: registros das redes sociais como corpus documental numa investigação em educação. Data collection and analysis in a phenomenological perspective: registration of social networks as a documentary corpus in an investigation in education
AUTHORS: Mônica Wendhausen; Sônia Maria Martins de Melo; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 25, ISSUE: 4
AUTHORS: Mônica Wendhausen; Sônia Maria Martins de Melo; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 25, ISSUE: 4
52
TITLE: What Students Tell Teachers about Practices that Integrate Subjects with English in a Lower Secondary School in Portugal
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana Raquel Simões; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: e-TEALS, VOLUME: 9, ISSUE: s1
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana Raquel Simões; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: e-TEALS, VOLUME: 9, ISSUE: s1
53
TITLE: Formação continuada para a mudança de práticas didático-pedagógicas de educadoras
AUTHORS: Maria J Rodrigues; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
AUTHORS: Maria J Rodrigues; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
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Handle
Handle54
TITLE: A formação contínua de professores dos primeiros anos de escolaridade em Portugal: impactes no ensino experimental das ciências
AUTHORS: Rui M Vieira; Isabel P Martins;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Formação inicial e continuada de professores de ciências: o que se pesquisa no Brasil, Portugal e Espanha
AUTHORS: Rui M Vieira; Isabel P Martins;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Formação inicial e continuada de professores de ciências: o que se pesquisa no Brasil, Portugal e Espanha
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ORCID
ORCID55
TITLE: Formação de professores: uma análise da abordagem metodológica de dez estudos
AUTHORS: Mónica Seabra; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
AUTHORS: Mónica Seabra; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas
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Handle56
TITLE: O papel da(s) Língua(s) na Educação em Ciências para professoras envolvidas num projeto CLIL do 3.º CEB
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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Handle57
TITLE: Educating for critical thinking in university: The criticality of critical thinking in education and everyday life. Pédagogie pour la pensée critique dans l’université: la critique de la pensée critique dans l’éducation et la vie quotidienne
AUTHORS: Amanda Franco; Rui M Vieira; Celina Tenreiro Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ESSACHESS. Journal for Communication Studies, VOLUME: 11, ISSUE: 2
AUTHORS: Amanda Franco; Rui M Vieira; Celina Tenreiro Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ESSACHESS. Journal for Communication Studies, VOLUME: 11, ISSUE: 2
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Handle58
TITLE: Perspectives of students for orienting teaching practices in the integration between Science and English at Portuguese middle school level
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Working CLIL
AUTHORS: Valentina Piacentini; Ana R Simões; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Working CLIL
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Handle59
TITLE: Manuais escolares de Ciências Naturais do 7.º ano de escolaridade: análise das suas características estruturais, tecnológicas e didático-pedagógicas. Natural Sciences textbooks of the 7th grade: an analysis of structural, technological and pedo-didactic characteristics
AUTHORS: Elisabete Peixoto; Luís Pedro; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Indagatio Didactica, VOLUME: 10, ISSUE: 5
AUTHORS: Elisabete Peixoto; Luís Pedro; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Indagatio Didactica, VOLUME: 10, ISSUE: 5
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Handle60
TITLE: Education for sustainable development: an exploratory study in a Portuguese University
AUTHORS: Ricardo Torres; Rui Marques Vieira; Ana V Rodrigues; Patricia Sa; Gillian Moreira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 18, ISSUE: 6
AUTHORS: Ricardo Torres; Rui Marques Vieira; Ana V Rodrigues; Patricia Sa; Gillian Moreira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 18, ISSUE: 6
