Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
61
TITLE: MOBILE LEARNING IN HIGHER EDUCATION: MAPPING PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ONLINE STUDENTS
AUTHORS: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A; Amante, L;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
AUTHORS: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A; Amante, L;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
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62
TITLE: ASSESSING A B-LEARNING TEACHING APPROACH AND STUDENTS' LEARNING PREFERENCES IN HIGHER EDUCATION
AUTHORS: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTHORS: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
63
TITLE: Virtual pedagogical model: development scenarios
AUTHORS: António Q Mendes ; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: António Q Mendes ; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
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64
TITLE: Emotions to Scenes. Creation of a digital media-art artefact
AUTHORS: João Pinto; Teresa Cardoso; Ana Soares ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts
AUTHORS: João Pinto; Teresa Cardoso; Ana Soares ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts
65
TITLE: Educação, cinema e redes sociais: um olhar a partir do Plano Nacional de Cinema
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Ana I Soares;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Translocal - Culturas Contemporâneas Locais e Urbanas
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Ana I Soares;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Translocal - Culturas Contemporâneas Locais e Urbanas
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66
TITLE: A Wikipédia como recurso educacional aberto: exemplo de integração curricular na educação de adultos
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas do XIV Congresso SPCE Ciências, Culturas e Cidadanias
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas do XIV Congresso SPCE Ciências, Culturas e Cidadanias
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67
TITLE: A Wikipédia no ensino superior: como avaliar?
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas do I Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas do I Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior
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68
TITLE: Aprendizagem baseada em jogos, um caminho da gamificação na era da inteligência artificial?
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas da XI Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2019
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas da XI Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2019
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69
TITLE: REviver na Rede: um projeto de inclusão digital. REviver na Rede – REbirth in the interNET: a project of digital inclusion
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania. Livro de Atas do 5.º congresso
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania. Livro de Atas do 5.º congresso
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70
TITLE: Wikipédia como recurso educacional aberto no ensino superior: utopia ou realidade?
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
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