Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
81
TITLE: Aprendizagem baseada em jogos, um caminho da gamificação na era da inteligência artificial?
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas da XI Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2019
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Atas da XI Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2019
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Handle82
TITLE: REviver na Rede: um projeto de inclusão digital. REviver na Rede – REbirth in the interNET: a project of digital inclusion
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania. Livro de Atas do 5.º congresso
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania. Livro de Atas do 5.º congresso
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83
TITLE: Wikipédia como recurso educacional aberto no ensino superior: utopia ou realidade?
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
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84
TITLE: Wikipédia, um sistema sociotécnico?
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
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Handle85
TITLE: Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portugueses
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLISHED: 2019
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Handle86
TITLE: Rede académica WEIWER: a Wikipédia como objeto de estudo?. WEIWER academic network: Wikipedia as an object of study?
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Prisma Revista - Especial International Wiki Scientific Conference
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Prisma Revista - Especial International Wiki Scientific Conference
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Handle87
TITLE: Mobile learning: perceptions and practices in online education
AUTHORS: Glória Bastos; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Teaching and learning via mobile devices: implications and challenges for education (original title in Greek)
AUTHORS: Glória Bastos; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Teaching and learning via mobile devices: implications and challenges for education (original title in Greek)
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88
TITLE: Diálogos luso-brasileiros sobre educação a distância e elearning: textos selecionados do IV Colóquio Luso-Brasileiro Educação a Distância e eLearning, PUC Brasil
AUTHORS: Patrícia Torres; Lúcia Amante; Teresa M L Cardoso; António Teixeira;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Patrícia Torres; Lúcia Amante; Teresa M L Cardoso; António Teixeira;
PUBLISHED: 2019
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TITLE: Tendências de investigação em educação aberta, a distância e em eLearning na sociedade em rede: textos selecionados das LE@D Talks 2010-2018. Research trends in open education, distance learning and eLearning in network society: selected texts from LE@D Talks 2010-2018
AUTHORS: António Q Mendes ; Teresa M L Cardoso; Lina Morgado; Claudia Neves; Maria d C T Pinto;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: António Q Mendes ; Teresa M L Cardoso; Lina Morgado; Claudia Neves; Maria d C T Pinto;
PUBLISHED: 2019
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90
TITLE: TIC no ensino formal do inglês em Portugal: que desafios à sua integração na aprendizagem?
AUTHORS: Telma Mendonça; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Telma Mendonça; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
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