José Paulo Gomes Brazão
AuthID: R-000-NPS
21
TITLE: WHAT STUDENTS SAY ABOUT GENDER ROLES: A COMPARATIVE STUDY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE AND THE UNIVERSITY OF MADEIRA
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: NUANCES-ESTUDOS SOBRE EDUCACAO, VOLUME: 32, ISSUE: 1
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: NUANCES-ESTUDOS SOBRE EDUCACAO, VOLUME: 32, ISSUE: 1
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WOS
WOS22
TITLE: STUDENT STATEMENTS ON GENDER: A COMPARATIVE STUDY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE AND THE UNIVERSITY OF MADEIRA
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 16, ISSUE: 4
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 16, ISSUE: 4
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WOS23
TITLE: University students' voices on sexual and gender diversity, their relationship with coeducation and pedagogical innovation: a comparative study at the University of Madeira (Portugal) and the Federal University of Sergipe (Brazil)
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Anselmo Lima de Oliveira; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Anselmo Lima de Oliveira; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
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TITLE: Dialogue about gender, sexuality and bodies in academic context: a possibility of pedagogical innovation?
AUTHORS: Anselmo Lima de Oliveira; José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
AUTHORS: Anselmo Lima de Oliveira; José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
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TITLE: Iniciativas de promoção das discussões de gênero e diversidade sexual no contexto acadêmico: um estudo comparativo
AUTHORS: Alfrancio Ferreira Dias; José Paulo Gomes Brazão;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, ISSUE: 48
AUTHORS: Alfrancio Ferreira Dias; José Paulo Gomes Brazão;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, ISSUE: 48
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TITLE: Afirmações dos estudantes sobre gênero: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
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TITLE: O que dizem os estudantes sobre papel de gênero: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 32, ISSUE: 00
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 32, ISSUE: 00
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TITLE: O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional
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TITLE: Dialogando acerca do gênero, da sexualidade e dos corpos em contexto acadêmico: uma possibilidade de inovação pedagógica?
AUTHORS: Anselmo L d Oliveira; José P G Brazão; Alfrancio F Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Journal of Research and Knowledge Spreading, VOLUME: 2, ISSUE: 1
AUTHORS: Anselmo L d Oliveira; José P G Brazão; Alfrancio F Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Journal of Research and Knowledge Spreading, VOLUME: 2, ISSUE: 1
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Handle
Handle30
TITLE: O que dizem os estudantes sobre orientação sexual: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
AUTHORS: José P G Brazão; Alfrancio F Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Tempos e Espaços em Educação, VOLUME: 14, ISSUE: 33
AUTHORS: José P G Brazão; Alfrancio F Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Tempos e Espaços em Educação, VOLUME: 14, ISSUE: 33
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