Luís Filipe Cordeiro Gouveia Morais Amaro
AuthID: R-000-Y4F
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TITLE: beta-Adrenoceptor Activation in Breast MCF-10A Cells Induces a Pattern of Catecholamine Production Similar to that of Tumorigenic MCF-7 Cells Full Text
AUTHORS: Filipa Amaro; Dany Silva; Henrique Reguengo ; Jose C Oliveira ; Clara Quintas ; Nuno Filipe de Sousa Vale ; Jorge Goncalves; Paula Fresco ;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULAR SCIENCES, VOLUME: 21, ISSUE: 21
AUTHORS: Filipa Amaro; Dany Silva; Henrique Reguengo ; Jose C Oliveira ; Clara Quintas ; Nuno Filipe de Sousa Vale ; Jorge Goncalves; Paula Fresco ;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULAR SCIENCES, VOLUME: 21, ISSUE: 21
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TITLE: Carbidopa Alters Tryptophan Metabolism in Breast Cancer and Melanoma Cells Leading to the Formation of Indole-3-Acetonitrile, a Pro-Proliferative Metabolite Full Text
AUTHORS: Diana Duarte; Filipa Amaro; Isabel Silva; Dany Silva; Paula Fresco ; Jose C Oliveira ; Henrique Reguengo ; Jorge Goncalves; Nuno Filipe de Sousa Vale ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: BIOMOLECULES, VOLUME: 9, ISSUE: 9
AUTHORS: Diana Duarte; Filipa Amaro; Isabel Silva; Dany Silva; Paula Fresco ; Jose C Oliveira ; Henrique Reguengo ; Jorge Goncalves; Nuno Filipe de Sousa Vale ;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: BIOMOLECULES, VOLUME: 9, ISSUE: 9
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TITLE: Uso da Ferramenta Kahoot Transformando a Aula do Ensino Médio em um Game de Conhecimento
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)
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CrossRef14
TITLE: Modelo Pedagógico ML-SAI: Uma Atividade Experimental no Ensino Médio
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)
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CrossRef15
TITLE: Desenvolvimento do Aplicativo ML-SAI para Android com Uso do App Inventor
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
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CrossRef16
TITLE: Percepção do Conceito de Plágio Acadêmico em um Curso de Sistemas de Informação na Perspectiva dos Aprendizes
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Wendell Geraldes; Ulisses Afonseca; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Wendell Geraldes; Ulisses Afonseca; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
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CrossRef17
TITLE: Facebook como Ferramenta de Apoio ao Ensino
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
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CrossRef18
TITLE: Sala de Aula Invertida com Auxílio do WhatsApp
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
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CrossRef19
TITLE: Tecnologias Móveis em Alguns Cursos da Universidade Aberta do Brasil
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)
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CrossRef20
TITLE: ML-SAI: Um Modelo Pedagógico para Atividades de M-Learning que Integra a Abordagem da Sala de Aula Invertida
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI)
AUTHORS: MARTINS, E. R. ; Luís Gouveia;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI)
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