José Luis da Silva
AuthID: R-00K-NWH
11
TITLE: Créditos - Presentación - Palabras del Director y Contenidos - Credits - Presentation - Words from the Director and Contents Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
12
TITLE: Noticias - News Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
13
TITLE: Instrucciones para los autores, Planillas para los autores, Pautas para los árbitros, Guía para la evaluación - Instructions for authors, Worksheets for authors, Guidelines for referees, Evaluation guide Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 43
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TITLE: Créditos - Presentación - Palabras del Director y Contenidos - Credits - Presentation - Words of the Director and Contents Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto; Benedicto Cadenas;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 44
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto; Benedicto Cadenas;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 44
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TITLE: Interacción de las Instituciones de Educación Superior con el entorno: orientaciones, finalidades y estrategias. Una revisión sistemática de la literatura 2017-2021. Interaction of Higher Education Institutions with the environment: Orientations, Purposes and Strategies. A Systematic Literature Review, 2017-2021
AUTHORS: Jovanny Jiménez; Concepción Maiztegui-Oñate; José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Emerging Trends in Education, VOLUME: 4, ISSUE: 8
AUTHORS: Jovanny Jiménez; Concepción Maiztegui-Oñate; José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Emerging Trends in Education, VOLUME: 4, ISSUE: 8
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TITLE: Interacción de las Instituciones de Educación Superior con el entorno: orientaciones, finalidades y estrategias. Una revisión sistemática de la literatura 2017-2021
AUTHORS: Jovanny Jiménez; Concepción Maiztegui-Oñate; José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Emerging Trends in Education, VOLUME: 4, ISSUE: 8A
AUTHORS: Jovanny Jiménez; Concepción Maiztegui-Oñate; José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Emerging Trends in Education, VOLUME: 4, ISSUE: 8A
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TITLE: Portada. Créditos. Índices. Presentación. Palabras de Director. - Home. Credits. Indices. Presentation. Director's Words. Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto; María Guadalupe Llanes;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto; María Guadalupe Llanes;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
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TITLE: Noticias - News Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
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TITLE: Instrucciones para los autores, Planillas para los autores, Pautas para los árbitros, Guía para la evaluación - Instructions for the authors, Worksheets for the authors, Guidelines for the referees, Guide for the evaluation Full Text
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
AUTHORS: José Luis Da Silva Pinto;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Lógoi. Revista de Filosofía, ISSUE: 42
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TITLE: THE POSTPRESENT. THE UNCONDITIONAL AND NON-TRANSFERABLE EXPERIENCE OF THE SINGULAR
AUTHORS: José Luis Da Silva;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Arte y Sociedad (Aranjuez), VOLUME: 2021, ISSUE: 19
AUTHORS: José Luis Da Silva;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Arte y Sociedad (Aranjuez), VOLUME: 2021, ISSUE: 19
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