José António da Silva Fernandes
AuthID: R-000-818
41
TITLE: Determinação da mediana em contexto tabelar e gráfico
AUTHORS: Maria José Carvalho; José António Fernandes; Adelaide Freitas;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 24, ISSUE: 3
AUTHORS: Maria José Carvalho; José António Fernandes; Adelaide Freitas;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 24, ISSUE: 3
42
TITLE: Probabilidade de Acontecimentos Envolvendo Aspetos Lógicos
AUTHORS: José António Fernandes;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 32, ISSUE: 60
AUTHORS: José António Fernandes;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 32, ISSUE: 60
43
TITLE: Conceptions of basic education teachers about math proof: Influence of professional experience [Conceções de professores do ensino básico sobre a prova matemática: Influência da experiência profissional]
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L; Fernandes, JA; Gomes, A ; Martins, PM;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 31, ISSUE: 57
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L; Fernandes, JA; Gomes, A ; Martins, PM;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 31, ISSUE: 57
INDEXED IN: 
Scopus
Scopus IN MY: 
ORCID
ORCID44
TITLE: Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipóteses
AUTHORS: Gabriela Gonçalves; José António Fernandes; Maria M. Nascimento ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, ISSUE: 10
AUTHORS: Gabriela Gonçalves; José António Fernandes; Maria M. Nascimento ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, ISSUE: 10
45
TITLE: Atitudes em relação à Estatística de alunos do 8.º ano. Attitudes towards Statistics of 8th grade students
AUTHORS: Maria José De Oliveira Rodrigues Carvalho; Adelaide Freitas ; José António Fernandes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., ISSUE: 1
AUTHORS: Maria José De Oliveira Rodrigues Carvalho; Adelaide Freitas ; José António Fernandes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., ISSUE: 1
46
TITLE: INTEGRAÇÃO DE COMPUTADORES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Full Text
AUTHORS: Eliel Constantino da Silva; José Antonio Fernandes; Bento Duarte Silva; Maria Raquel Miotto Morelatti;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: HOLOS, VOLUME: 8
AUTHORS: Eliel Constantino da Silva; José Antonio Fernandes; Bento Duarte Silva; Maria Raquel Miotto Morelatti;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: HOLOS, VOLUME: 8
47
TITLE: Uso da calculadora gráfica na exploração de modelos contínuos não lineares. The use of graphing calculator in the exploration of nonlinear continuous models
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
48
TITLE: Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
49
TITLE: Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional. Conceptions of basic education teachers about math proof: influence of professional experience Full Text
AUTHORS: Floriano Viseu; Luís Menezes; José António Fernandes; Alexandra Gomes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 31, ISSUE: 57
AUTHORS: Floriano Viseu; Luís Menezes; José António Fernandes; Alexandra Gomes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 31, ISSUE: 57
50
TITLE: Avaliar para superar erros e dificuldades em álgebra linear. Evaluate to overcome mistakes and difficulties in linear algebra
AUTHORS: Paula Maria Barros; José António Fernandes; Cláudia Mendes Araújo ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Paula Maria Barros; José António Fernandes; Cláudia Mendes Araújo ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
