Zélia Ferreira Caçador Anastácio


AuthID: R-000-HR6

Confirmed Publications: 106



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TITLE: Mindfulness como alavanca da empatia no desenvolvimento da criança em contexto escolar
AUTHORS: Paula Carvalho; Zélia Caçador Anastácio ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, ISSUE: 1
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22
TITLE: Perceções de empatia de professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia covid-19
AUTHORS: Rosa María Pinto; Zélia ´Caçador Anastácio ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, ISSUE: 1
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23
TITLE: Programas de desenvolvimento de competências emocionais e cognitivas para crianças do 1º ceb: uma revisão narrativa
AUTHORS: Rosa Maria Pinto; Zélia Caçador Anastácio ; Paula Cristina Martins;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, ISSUE: 1
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24
TITLE: Promoção da saúde mental en jovens em fase de vestibular por meio da psicomotricidade relacional
AUTHORS: Marcelino Viana da Silva Neto; Andrea Stopiglia Guedes Braide; Zélia Ferreira Caçador Anastácio ;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, ISSUE: 1
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25
TITLE: (Des) igualdades de género: um mergulho proverbial. Gender (dis)equality: a proverbial dip
AUTHORS: Celeste Antão; Zélia Anastácio ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, ISSUE: 2
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TITLE: A empatia em professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia Covid-19. Empathy in teachers in neuroeducational activities during COVID-19 pandemic context
AUTHORS: Rosa María Pinto; Zélia Caçador Anastácio ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, ISSUE: 1
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27
TITLE: Adaptaçao ao ensino à distância e competências socioemocionais de professores/educadores portugueses em confinamento por Covid-19. Adaptation to distance learning and socioemotional competencies of portuguese teachers/educators in COVID-19 lockdown
AUTHORS: Zélia Caçador Anastácio ; Celeste Antao; Luísa Cramês;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, ISSUE: 1
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TITLE: Autism Spectrum as an Etiologic Systemic Disorder: A Protocol for an Umbrella Review
AUTHORS: Lopes, Lara Teixeira; Rodrigues, Jorge Magalhaes; Baccarin, Celeste; Oliveira, Kevin; Abreu, Manuela; Ribeiro, Victor; Anastacio, Zelia Cacador ; Machado, Jorge Pereira;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: HEALTHCARE, VOLUME: 10, ISSUE: 11
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TITLE: Educaçao emocional e cognitiva como pilar da promoçao e educaçao em saúde: Scoping review. Emotional and cognitive education as a pillar of health promotion and education: a scoping review
AUTHORS: Rosa María Pinto; Zélia Caçador Anastácio ; Paula Cristina Martins ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, ISSUE: 1
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