91
TITLE: Peer Observation of Teaching at U.Porto A multidisciplinary approach to peer observation of teaching
AUTHORS: Joao Pedro Pego ; Jose Manuel M Martins Ferreira; Mouraz, Ana ; Amelia Lopes;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: 1st International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2013 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
INDEXED IN: Scopus WOS CrossRef: 1
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92
TITLE: Para uma identidade dialética e comunicacional em enfermagem
AUTHORS: Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Revista da Escola de Enfermagem, VOLUME: 47, ISSUE: 3
INDEXED IN: Scopus CrossRef
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94
TITLE: Setor público e identidades profissionais em educação de infância: transformações e permanências na última década
AUTHORS: Margarida Marta; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 25, ISSUE: 1
INDEXED IN: CrossRef
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96
TITLE: Formação inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: o caso da enfermagem
AUTHORS: Amélia Lopes; Mouraz, Ana; Fátima Pereira; Rita Sousa;
PUBLISHED: 2013
INDEXED IN: Handle
98
TITLE: Identidades formadoras e profissões de ajuda: o caso do ensino
AUTHORS: Fátima Pereira; Amélia Lopes; Margarida Marta; Cristina Sousa;
PUBLISHED: 2013
INDEXED IN: Handle
99
TITLE: A relação pedagógica: o que existe para lá da palavra?
AUTHORS: Joana Manarte; Amélia Lopes; Fátima Pereira;
PUBLISHED: 2013
INDEXED IN: Handle
100
TITLE: Curriculum: mirror and reflection of the daily life of schools
AUTHORS: F. D. Duarte; Amélia Lopes; Maria d Fátima Pereira;
PUBLISHED: 2013
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