Maria Amélia da Costa Lopes
AuthID: R-000-AHV
111
TITLE: De par em par na Universidade do Porto: um programa multidisciplinar de observação de aulas em parceria
AUTHORS: João P Pêgo; Amélia Lopes; Mouraz, Ana; José M Martins Ferreira;
PUBLISHED: 2011
AUTHORS: João P Pêgo; Amélia Lopes; Mouraz, Ana; José M Martins Ferreira;
PUBLISHED: 2011
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Handle
Handle112
TITLE: Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente
AUTHORS: Leanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Luciana Maria Giovanni;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Perspectiva, VOLUME: 29, ISSUE: 2
AUTHORS: Leanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Luciana Maria Giovanni;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Perspectiva, VOLUME: 29, ISSUE: 2
113
TITLE: Pre-Service Teacher Training, Primary Teachers’ Identities and School Work
AUTHORS: Amélia Lopes; Rafael Tormenta;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Literacy Information and Computer Education Journal, VOLUME: 1, ISSUE: 1
AUTHORS: Amélia Lopes; Rafael Tormenta;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Literacy Information and Computer Education Journal, VOLUME: 1, ISSUE: 1
114
TITLE: Teachers as Professionals and Teachers' Identity Construction as an Ecological Construct: an agenda for research and training drawing upon a biographical research process
AUTHORS: AMÉLIA LOPES;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 8, ISSUE: 3
AUTHORS: AMÉLIA LOPES;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 8, ISSUE: 3
115
TITLE: Parcours et identités des enseignants de l'enseignement primaire au Portugal : de la formation à la réalité
AUTHORS: Elisabete Ferreira; Amélia Lopes; Gabriela Machado; Rosália Rocha; Maria José Sá; Manuel António Silva;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Savoirs, VOLUME: n° 19, ISSUE: 1
AUTHORS: Elisabete Ferreira; Amélia Lopes; Gabriela Machado; Rosália Rocha; Maria José Sá; Manuel António Silva;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Savoirs, VOLUME: n° 19, ISSUE: 1
116
TITLE: Ser criança e ser aluno: concepções das professoras do 1° ciclo do ensino básico
AUTHORS: Pereira Fátima; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 25, ISSUE: 1
AUTHORS: Pereira Fátima; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 25, ISSUE: 1
117
TITLE: Construção de identidades profissionais e educação de infância: comparação de percursos no sector público e no sector privado
AUTHORS: Margarida Marta; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2008
AUTHORS: Margarida Marta; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2008
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Handle118
TITLE: Initial teacher education curricula, basic professional identities and professional trajectory Full Text
AUTHORS: Amelia Lopes; Fatima Pereira; Cristina Sousa; Ana Maria Carolino; Rafael Tormenta;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA, VOLUME: 65, ISSUE: 236
AUTHORS: Amelia Lopes; Fatima Pereira; Cristina Sousa; Ana Maria Carolino; Rafael Tormenta;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA, VOLUME: 65, ISSUE: 236
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WOS
WOS119
TITLE: Formação inicial e identidades profissionais no 1º CEB: uma pré-análise dos discursos sócio/políticos das décadas de 80 e 90
AUTHORS: Amélia Lopes; Maria d Fátima Pereira; Agostinho Ribeiro; Elisabete Ferreira; Orquídea Coelho;
PUBLISHED: 2003
AUTHORS: Amélia Lopes; Maria d Fátima Pereira; Agostinho Ribeiro; Elisabete Ferreira; Orquídea Coelho;
PUBLISHED: 2003
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Handle120
TITLE: Constructing Professional Identities in Portuguese Primary School Teachers
AUTHORS: Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Identity, VOLUME: 2, ISSUE: 3
AUTHORS: Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Identity, VOLUME: 2, ISSUE: 3
