Anabela Cruz dos Santos
AuthID: R-000-1JT
21
TITLE: Challenges faced by students with hearing impairment: Who use Portuguese Sign Language in mathematics classes
AUTHORS: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2020
AUTHORS: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2020
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Handle22
TITLE: Application of a Brazilian test of expressive vocabulary in European Portuguese children
AUTHORS: Caceres Assenco, AM; Ferreira, SCA; Santos, AC; Befi Lopes, DM;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: CODAS, VOLUME: 30, ISSUE: 2
AUTHORS: Caceres Assenco, AM; Ferreira, SCA; Santos, AC; Befi Lopes, DM;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: CODAS, VOLUME: 30, ISSUE: 2
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ORCID23
TITLE: Aplicação de uma prova brasileira de vocabulário expressivo em crianças falantes do Português Europeu. Application of a brazilian test of expressive vocabulary in european portuguese children
AUTHORS: Ana Manhani Cáceres-Assenço; Sandra Cristina Araújo Ferreira; Anabela Cruz Santos; Debora Maria Befi-Lopes;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: CoDAS, VOLUME: 30, ISSUE: 2
AUTHORS: Ana Manhani Cáceres-Assenço; Sandra Cristina Araújo Ferreira; Anabela Cruz Santos; Debora Maria Befi-Lopes;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: CoDAS, VOLUME: 30, ISSUE: 2
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TITLE: A comunicação em matemática e os desafios da Língua Gestual Portuguesa
AUTHORS: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2018
AUTHORS: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2018
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Handle25
TITLE: Designation processes and semantic substitutions used by european portuguese children in a vocabulary test
AUTHORS: Sandra Ferreira; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2018
AUTHORS: Sandra Ferreira; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2018
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Handle26
TITLE: As tecnologias de informação e comunicação na comunicação aumentativa e alternativa: um estudo de caso em unidades de educação especial
AUTHORS: Patrícia Pinheiro; Maria J Gomes; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2017
AUTHORS: Patrícia Pinheiro; Maria J Gomes; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2017
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Handle27
TITLE: Desenvolvimento e aplicação do jogo interativo “Vogais Saltitantes”: Intervenção no âmbito da Disnomia. Development and application of the interactive game “Bouncing Vowers”: Intervention in dysnomia
AUTHORS: Carla Costa; Cristina Castro; Sandrina De Brito Esteves Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Maria João Gomes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Carla Costa; Cristina Castro; Sandrina De Brito Esteves Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Maria João Gomes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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CrossRef Handle28
TITLE: Validação da escala multidimensional de inclusão de alunos com NEE em aulas de Matemática
AUTHORS: Geraldo E Moreira; Ana L Manrique; Ana P L Martins ; Anabela Cruz Santos; Natascha J V Hattum; P. Arezes; Maria H Martinho;
PUBLISHED: 2016
AUTHORS: Geraldo E Moreira; Ana L Manrique; Ana P L Martins ; Anabela Cruz Santos; Natascha J V Hattum; P. Arezes; Maria H Martinho;
PUBLISHED: 2016
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Handle29
TITLE: Desenvolvimento do jogo didático "Corrida da Química
AUTHORS: Maria L d C S Costa; Carlos J R Silva; Anabela C d Santos;
PUBLISHED: 2014
AUTHORS: Maria L d C S Costa; Carlos J R Silva; Anabela C d Santos;
PUBLISHED: 2014
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Handle30
TITLE: As aulas de matemática com alunos com deficiência auditiva : perspetivas de uma professora e uma intérprete
AUTHORS: Joana M Tinoco; Maria H Martinho; Anabela C d Santos;
PUBLISHED: 2013
AUTHORS: Joana M Tinoco; Maria H Martinho; Anabela C d Santos;
PUBLISHED: 2013
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