Rui Marques Vieira
AuthID: R-000-FZ9
41
TITLE: Steering clear from 'lost in translation': cross-cultural translation, adaptation, and validation of critical thinking mindset self-rating form to university students
AUTHORS: Franco, AR; Vieira, RM; Riegel, F; Crossetti, MDO;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, ISSUE: 3
AUTHORS: Franco, AR; Vieira, RM; Riegel, F; Crossetti, MDO;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, ISSUE: 3
42
TITLE: Estratégias Promotoras do Pensamento Crítico:Faz parte das Práticas didático-pedagógicas?<br>Strategies Promoting Critical Thinking: Is It Part of Didactic-Pedagogical Practices?
AUTHORS: Rosana Muniz De Medeiros; Rui Marques Vieira; Francislê Neri de Sousa;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Saber & Educar, ISSUE: 26
AUTHORS: Rosana Muniz De Medeiros; Rui Marques Vieira; Francislê Neri de Sousa;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Saber & Educar, ISSUE: 26
43
TITLE: HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO
AUTHORS: VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO; NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS; RUI MARQUES VIEIRA;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), VOLUME: 21
AUTHORS: VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO; NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS; RUI MARQUES VIEIRA;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), VOLUME: 21
44
TITLE: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA
AUTHORS: Vivian Dos Santos Calixto; Neide Maria Michellan Kiouranis; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, ISSUE: 2
AUTHORS: Vivian Dos Santos Calixto; Neide Maria Michellan Kiouranis; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, ISSUE: 2
45
TITLE: (Re)construção das conceções CTS de futuros professores de Ciências
AUTHORS: Mónica Seabra; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Educação e Fronteiras, VOLUME: 9, ISSUE: 25
AUTHORS: Mónica Seabra; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Educação e Fronteiras, VOLUME: 9, ISSUE: 25
46
TITLE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO BRASIL: ESTADO DA ARTE
AUTHORS: Roque Ismael Da Costa Güllich; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista ENCITEC, VOLUME: 9, ISSUE: 2
AUTHORS: Roque Ismael Da Costa Güllich; Rui Marques Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista ENCITEC, VOLUME: 9, ISSUE: 2
47
TITLE: Abordagem de temas do currículo de ciências do ensino básico num quadro EDS com orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade / pensamento crítico. Approach of subjects of elementary science curriculum in an ESD framework with Science-Technology-Society / critical thinking orientation
AUTHORS: Celina Tenreiro Vieira; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Indagatio Didactica, VOLUME: 11, ISSUE: 2
AUTHORS: Celina Tenreiro Vieira; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Indagatio Didactica, VOLUME: 11, ISSUE: 2
INDEXED IN: 
Handle
Handle48
TITLE: Estratégias didático-pedagógicas utilizadas no ensino superior e a promoção do pensamento crítico: práticas presentes e caminhos futuros
AUTHORS: Amanda R Franco; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista de Investigación Educativa Universitaria, VOLUME: 2, ISSUE: 3
AUTHORS: Amanda R Franco; Rui M Vieira;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista de Investigación Educativa Universitaria, VOLUME: 2, ISSUE: 3
INDEXED IN: Handle
Handle49
TITLE: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
AUTHORS: Rui M Vieira; António Moreira;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Rui M Vieira; António Moreira;
PUBLISHED: 2019
INDEXED IN: Handle
Handle50
TITLE: A preliminary proposal of a conceptual educational data mining framework for science education: Scientific competences development and self-regulated learning
AUTHORS: Tavares, R ; Vieira, R; Pedro, L;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017 in 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017, VOLUME: 2018-January
AUTHORS: Tavares, R ; Vieira, R; Pedro, L;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017 in 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017, VOLUME: 2018-January
