Adelinda Maria Araújo Candeias
AuthID: R-000-KC0
41
TITLE: Psychology in education and health IV: Proceedings of the IV Leipzig-Evora Scientific Meeting in Psychology. 1st International Scientific Meeting in Psychology, 14th and 15th October, 2019, Madeira, Portugal
AUTHORS: Edgar Galindo; Konrad Reschke; Glória Franco; Heldemerina Pires; Adelinda Candeias; Maria J Beja; Nuno Rodrigues; Evelin Witruk;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Edgar Galindo; Konrad Reschke; Glória Franco; Heldemerina Pires; Adelinda Candeias; Maria J Beja; Nuno Rodrigues; Evelin Witruk;
PUBLISHED: 2019
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ORCID
ORCID42
TITLE: PERCEÇÕES DE PROFESSORES DE 1.º CICLO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. O CASO DAS COMUNIDADES ESCOLARES DE APRENDIZAGEM GULBENKIAN XXI
AUTHORS: Ana Cristóvão; José Verdasca; Adelinda Candeias;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Ana Cristóvão; José Verdasca; Adelinda Candeias;
PUBLISHED: 2019
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Handle43
TITLE: Perceções de professores de 1.º ciclo sobre a implementação de um programa de promoção de mudanças no processo de ensino e aprendizagem: o caso das Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI
AUTHORS: Ana Cristóvão; José Verdasca; Adelinda Candeias;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Ana Cristóvão; José Verdasca; Adelinda Candeias;
PUBLISHED: 2019
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Handle44
TITLE: Impact of stress, welfare and social support on burnout in teachers
AUTHORS: Adelinda Candeias; Inês Calisto;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Adelinda Candeias; Inês Calisto;
PUBLISHED: 2019
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Handle45
TITLE: Bem-estar e vulnerabilidade ao stresse em estudantes do ensino superior.
AUTHORS: Adelinda Candeias; A.R. Alves; C. Assis; C Fernandes; C. Dias; R. Pereira;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Adelinda Candeias; A.R. Alves; C. Assis; C Fernandes; C. Dias; R. Pereira;
PUBLISHED: 2019
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Handle46
TITLE: Behavioral Skills Training in Portuguese Children With School Failure Problems
AUTHORS: Galindo, E; Candeias, AA; Pires, HS; Gracio, L; Stuck, M;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 9, ISSUE: MAY
AUTHORS: Galindo, E; Candeias, AA; Pires, HS; Gracio, L; Stuck, M;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 9, ISSUE: MAY
47
TITLE: Emotion regulation in childhood: Delimitation and definition
AUTHORS: Ana Maria Rocha; Adelinda Araujo Candeias; Adelina Lopes da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: PSYCHOLOGICA, VOLUME: 61, ISSUE: 1
AUTHORS: Ana Maria Rocha; Adelinda Araujo Candeias; Adelina Lopes da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: PSYCHOLOGICA, VOLUME: 61, ISSUE: 1
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WOS
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ORCID48
TITLE: Editorial: School Achievement and Failure in Portuguese and Spanish Speaking Countries
AUTHORS: Galindo, E; Candeias, AA; Pires, HS; Carbonero, MA;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 9, ISSUE: JUN
AUTHORS: Galindo, E; Candeias, AA; Pires, HS; Carbonero, MA;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 9, ISSUE: JUN
49
TITLE: Regulação das emoções na infância: Delimitação e definição
AUTHORS: Ana Maria Rocha; Adelinda Araújo Candeias; Adelina Lopes da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Psychologica, VOLUME: 61, ISSUE: 1
AUTHORS: Ana Maria Rocha; Adelinda Araújo Candeias; Adelina Lopes da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Psychologica, VOLUME: 61, ISSUE: 1
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TITLE: School Achievement and Failure in Portuguese and Spanish Speaking Countries
AUTHORS: Adelinda A Candeias; Edgar Galindo; Miguel ; Heldemerina S Pires;
PUBLISHED: 2018
AUTHORS: Adelinda A Candeias; Edgar Galindo; Miguel ; Heldemerina S Pires;
PUBLISHED: 2018
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