Armando Paulo Ferreira Loureiro
AuthID: R-000-QGT
1
TITLE: The importance of the workplace in building prison teachers' learning and knowledge: a study from Portugal Full Text
AUTHORS: Loureiro, Armando; Ribeiro, Nuno; Botelho, Sandra;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION
AUTHORS: Loureiro, Armando; Ribeiro, Nuno; Botelho, Sandra;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION
2
TITLE: ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL: PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NAS ENGENHARIAS ENTRE 2015 E 2019 Full Text
AUTHORS: Ludmila Lins Bezerra; Armando Paulo Ferreira Loureiro; Isilda Teixeira Rodrigues;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: Revista Inter-Ação, VOLUME: 50, ISSUE: 1
AUTHORS: Ludmila Lins Bezerra; Armando Paulo Ferreira Loureiro; Isilda Teixeira Rodrigues;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: Revista Inter-Ação, VOLUME: 50, ISSUE: 1
3
TITLE: Práticas socioeducativas inclusivas: concetualizações e tendências de produção científica no campo da educação
AUTHORS: Marta de Oliveira Rodrigues; Sofia Marques da Silva; Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTHORS: Marta de Oliveira Rodrigues; Sofia Marques da Silva; Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
4
TITLE: A RELEVÂNCIA DA MEMÓRIA E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DO PERTENCIMENTO ESTUDANTIL NA MODERNIDADE LÍQUIDA - THE RELEVANCE OF MEMORY AND IDENTITY IN THE FORMATION OF STUDENT BELONGING IN LIQUID MODERNITY - LA RELEVANCIA DE LA MEMORIA E IDENTIDAD EN LA FORMACIÓN DEL PERTENECIMIENTO ESTUDIANTIL EN LA MODERNIDAD LÍQUIDA
AUTHORS: Izabel Alves Macedo Mendes; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista de Estudos Interdisciplinares, VOLUME: 6, ISSUE: 1
AUTHORS: Izabel Alves Macedo Mendes; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista de Estudos Interdisciplinares, VOLUME: 6, ISSUE: 1
5
TITLE: Os “profissionais” de educação de adultos e a importância dos contextos de trabalho para o seu processo de aprendizagem e construção de saber: Um processo suficiente?
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 1
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 1
6
TITLE: Affirmative Action for Black, Indigenous and Quilombola Students at a Brazilian University
AUTHORS: Loureiro, Armando; Carvalho, Carina; Rodrigues, Marta de Oliveira;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: SOCIETIES, VOLUME: 14, ISSUE: 9
AUTHORS: Loureiro, Armando; Carvalho, Carina; Rodrigues, Marta de Oliveira;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: SOCIETIES, VOLUME: 14, ISSUE: 9
7
TITLE: Quem são os professores de adultos nas prisões portuguesas e como eles constroem o seu saber? Full Text
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 19, ISSUE: 2024
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 19, ISSUE: 2024
8
TITLE: Who are the teachers of adults in Portuguese prisons and how they construct their knowledge?; [Quem são os professores de adultos nas prisões portuguesas e como eles constroem o seu saber?]; [¿Quiénes son los profesores de adultos en las prisiones portuguesas y cómo construyen su saber?]
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
AUTHORS: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
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TITLE: Educação, liberdade e democracia: Celebrar 50 anos do 25 de Abril - Education, freedom and democracy: Celebrating 50 years of the 25th of April
AUTHORS: Sofia M Silva; Sofia C Pais; Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 69
AUTHORS: Sofia M Silva; Sofia C Pais; Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 69
10
TITLE: Adult education "professionals" and the importance of work contexts for their learning process and knowledge construction: A sufficient process?; [Os “profissionais” de educação de adultos e a importância dos contextos de trabalho para o seu processo de aprendizagem e construção de saber: Um processo suficiente?]; [Los "profesionales" de la educación de adultos y la importancia de los contextos laborales para su proceso de aprendizaje y construcción del conocimiento: ¿Un proceso suficiente?] Full Text
AUTHORS: Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, ISSUE: 1
AUTHORS: Armando Loureiro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, ISSUE: 1
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