Filipa Isabel Barreto de Seabra
AuthID: R-000-54C
51
TITLE: EDUCATION AND EQUITY: THE CASE OF THE FÉNIX PROJECT FOR THE PROMOTION OF ACADEMIC ACHIEVEMENT
AUTHORS: Carla Candeias; Filipa Seabra; Marta Abelha; Sofia Mota;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTHORS: Carla Candeias; Filipa Seabra; Marta Abelha; Sofia Mota;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
52
TITLE: INNOVATION AND EXTERNAL EVALUATION OF NON-HIGHER EDUCATION SCHOOLS IN PORTUGAL: A STUDY BASED ON EXTERNAL EVALUATION REPORTS
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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CrossRef Handle53
TITLE: Perspectives on preschool curriculum in Portugal
AUTHORS: Natércia Carrachás; Filipa Seabra; Marta Abelha;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Proceedings of EDULEARN20 Conference
AUTHORS: Natércia Carrachás; Filipa Seabra; Marta Abelha;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Proceedings of EDULEARN20 Conference
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ORCID54
TITLE: Currículo de formação docente de 2.º CEB, professor inclusivo e gestão de diversidades. Curriculum for 2nd cycle of basic education teacher training: the inclusive teacher and the management of diversities
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista de Estudos Curriculares
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista de Estudos Curriculares
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Handle55
TITLE: Equidade e inclusão: um olhar sobre os relatórios do 3.º ciclo de avaliação externa de escolas
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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ORCID56
TITLE: Perceções de coordenadores de Cursos de Formação Inicial sobre Formação de Docentes de 2.º CEB
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: 8th International Congress of Educational Sciences and Development: Book of Abstracts
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: 8th International Congress of Educational Sciences and Development: Book of Abstracts
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ORCID57
TITLE: Perceções de docentes do 2º CEB quanto ao seu percurso de formação inicial e contínua sobre dificuldades de aprendizagem ou incapacidades
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTHORS: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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ORCID58
TITLE: Equidade e inclusão nas políticas de educação: perspetivas a partir dos relatórios de avaliação externa de escolas. Equity and inclusion in educational policies: perspectives based on the reports of school external evaluation
AUTHORS: Filipa Seabra; Mouraz, Ana; Marta Abelha; Susana Henriques;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Indagatio Didactica
AUTHORS: Filipa Seabra; Mouraz, Ana; Marta Abelha; Susana Henriques;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Indagatio Didactica
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Handle59
TITLE: As tecnologias de informação e comunicação como recurso pedagógico nas escolas municipais do ensino regular de Taquara: recursos disponíveis e dificuldades identificadas
AUTHORS: Suzy d A Costa; Filipa Seabra;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: TICs & EaD em Foco
AUTHORS: Suzy d A Costa; Filipa Seabra;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: TICs & EaD em Foco
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Handle60
TITLE: Relatórios AEE 3.º Ciclo: pontos fortes e áreas de melhoria
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: II Seminário MAEE – Mecanismos de Mudança nas Escolas e na Inspeção
AUTHORS: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: II Seminário MAEE – Mecanismos de Mudança nas Escolas e na Inspeção
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