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TÍTULO: Analysis of the use of equipments and spaces of school recess in 1st cycle of basic education in portugal [Análisis de la utilización de equipamientos y espacios de los recreos en escuelas de 1 ciclo de enseñanza básica en portugal]  Full Text
AUTORES: Rodríguez Fernández, JE; Pereira, V; Condessa, I ; Pereira, B;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal of Sport and Health Research, VOLUME: 12, NÚMERO: 3
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TÍTULO: Avaliação de um programa de intervenção em escolas: Aprender através do jogo. Evaluation of an intervention program in schools: Learn through play
AUTORES: Jose Eugenio Rodríguez-Fernández; Vânia Pereira; Isabel Condessa ; Beatriz Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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TÍTULO: O recurso à observação como estratégia de formação inicial docente. notas de campo e outros registos
AUTORES: Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
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TÍTULO: A criança e o seu desenvolvimento em atividades lúdicas e físico-motoras uma reflexão sobre instituições de tempos livres
AUTORES: Paulo César Bulhões; Isabel Cabrita Condessa ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: A PRÁTICA FÍSICA E DESPORTIVA NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO: FALANDO DE MODELOS SUSTENTÁVEIS PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE
AUTORES: Maria Isabel Condessa ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Contexto & Educação, VOLUME: 34, NÚMERO: 108
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