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Patrícia Carla Valente Ferraz de Matos

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TÃTULO: Studies on the “Portuguese Orient” (India [Goa, Daman and Diu], Macau and Timor) in the Colonial Context:. Political and Scientific Programmes (1880s–1960s)
AUTORES: Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Portuguese Orientalism

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22

TÃTULO: Wateau, Fabienne. On ne badine pas avec le progrès: barrage et village déplacé au Portugal. 182 pp., maps, figs, illus., bibliogr. Paris: Éditions de la Maison des sciences de l'homme, 2016. €19.00 (paper)
AUTORES: Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal of the Royal Anthropological Institute, VOLUME: 26, NÚMERO: 1

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23

TÃTULO: FOTOGRAFIAS DE ANGOLA DO SÉCULO XIX: O ‘ÁLBUM FOTOGRÁFICO–LITERÁRIO’ DE CUNHA MORAES
AUTORES: Liliana Oliveira da Rocha; Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Tempos e Espaços em Educação, VOLUME: 12, NÚMERO: 31

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24

TÃTULO: Racial and Social Prejudice in the Colonial Empire
AUTORES: Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Anthropological Journal of European Cultures, VOLUME: 28, NÚMERO: 2

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TÃTULO: Racial and Social Prejudice in the Colonial Empire Issues Raised by Miscegenation in Portugal (Late Nineteenth to Mid-Twentieth Centuries)
AUTORES: Patricia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ANTHROPOLOGICAL JOURNAL OF EUROPEAN CULTURES, VOLUME: 28, NÚMERO: 2

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TÃTULO: "Angola, Uma Nova Lusitânia": Um filme de propaganda colonial
AUTORES: Patrícia F d Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: A Colecção Colonial da Cinemateca: Campo, contracampo, fora-de-campo

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27

TÃTULO: Conhecimento científico como promotor de potência colonial: O caso das missões científicas de foro antropológico
AUTORES: Patrícia F d Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Repensar el colonialismo: Iberia, de colonia a potencia colonial

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28

TÃTULO: Inclusions and exclusions in the production and circulation of scientific knowledge: the case of the Royal Anthropological Institute (RAI) and the Portuguese Society of Anthropology and Ethnology (SPAE)
AUTORES: Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Changing societies: legacies and challenges. Ambiguous inclusions: inside out, outside in

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29

TÃTULO: VER PARA CRER? DESAFIOS EDUCACIONAIS SOBRE O PODER DA FOTOGRAFIA
AUTORES: Liliana Oliveira da Rocha; Patrícia Ferraz de Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 14, NÚMERO: 29

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30

TÃTULO: Redes emaranhadas no ciberespaço: indivíduos, objectos virtuais e ideias em circulação
AUTORES: Patrícia F d Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Cibercultura: Circum-navegações em redes transculturais de conhecimento, arquivos e pensamento

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