Paula Maria Machado Cruz Catarino


AuthID: R-000-E7M

Publicações Confirmadas: 242



121
TÍTULO: Relations on higher dimensional Padovan sequences
AUTORES: Vieira, RPM; Alves, FRV; Catarino, PMMC ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: NOTES ON NUMBER THEORY AND DISCRETE MATHEMATICS, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
122
TÍTULO: SOCIOSCIENTIFIC ISSUES IN THE PORTUGUESE SCIENCE CURRICULA FROM THE FIRST TO THE SIXTH GRADE
AUTORES: Patrícia Pessoa; Armando Soares; Paula Catarino ; Alexandre Pinto; Bernardino B Lopes; Xana Sá-Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings, VOLUME: 1
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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123
TÍTULO: TEACHER KNOWLEDGE TO MAKE BAR GRAPHS: A PROPOSAL TO IMPROVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT
AUTORES: Sofia Laura Costa; Paula Catarino ; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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124
TÍTULO: Teaching Linear Algebra in Engineering Courses Using Critical Thinking
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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125
TÍTULO: The Oresme sequence: The generalization of its matrix form and its hybridization process (vol 27, pg 101, 2021)
AUTORES: Mangueira, MCD; Vieira, RPM; Alves, FRV; Catarino, PMMC ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: NOTES ON NUMBER THEORY AND DISCRETE MATHEMATICS, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
126
TÍTULO: Uma Engenharia Didática para o ensino de História da Matemática com o Google Meet durante a pandemia: relato de experiência
AUTORES: Renata Passos Machado Vieira; Milena Carolina dos Santos Mangueira; Francisco Regis Vieira Alves; Paula Maria Machado Cruz Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Práxis, VOLUME: 13, NÚMERO: 26
INDEXADO EM: CrossRef
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127
TÍTULO: USE OF GOOLE CLASSROOM IN REMOTE LEARNING OF PHYSICS AND CHEMISTRY CONTENTS: A CASE STUDY DURING COVID-19 ISOLATION IN 2021
AUTORES: Cátia Costa; Paula Catarino ; Joaquim Bernardino Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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128
TÍTULO: USING GEOGEBRA'S TEACHING STRATEGY IN A SECONDARY TECHNICAL SCHOOL: A CASE STUDY WITH REMOTE NON-MANDATORY CLASSES
AUTORES: Raimundo Ribeiro Filho; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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129
TÍTULO: A Didactic Engineering in the Research Process of the Generalization of the Padovan Sequence: An Experience in a Pre-Service Teacher Training Course
AUTORES: Renata Passos Machado Vieira; Francisco Regis Vieira Alves; Paula Maria Machado Cruz Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Acta Scientiae, VOLUME: 22, NÚMERO: 6
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130
Página 13 de 25. Total de resultados: 242.

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