Pedro Daniel Tavares Ferreira


AuthID: R-000-EQ9

Publicações Confirmadas: 41



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TÍTULO: Unmanned: dimensão cívica e política de um videojogo  Full Text
AUTORES: Lucinda Saldanha; Universidade do Porto, ; Marta Pinto; Pedro D Ferreira ; Universidade do Porto, ; Universidade do Porto, ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 40
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Validating the formative nature of psychological empowerment construct: Testing cognitive, emotional, behavioral, and relational empowerment components  Full Text
AUTORES: Mariana Rodrigues; Isabel Menezes ; Pedro D Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF COMMUNITY PSYCHOLOGY, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 34
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TÍTULO: O acolhimento dos refugiados no contexto português: Educação como dimensão da integração.
AUTORES: Glasielle Souza; Pedro D Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 08
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Theater and Psychological Development: Assessing Socio-Cognitive Complexity in the Domain of Theater  Full Text
AUTORES: Jose Eduardo Silva; Pedro Ferreira ; Joaquim Luis Coimbra ; Isabel Menezes ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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TÍTULO: Cidadania participatória no cotidiano escolar: a vez e a voz das crianças e dos jovens  Full Text
AUTORES: Isabel Menezes ; Pedro Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educar em Revista - Educ. rev., NÚMERO: 53
INDEXADO EM: CrossRef: 6
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TÍTULO: Visions of the authoritarian past in citizenship education policies and practices in Spain and Portugal. A Critical Approach
AUTORES: Ferreira, PD ; Caetano, A; Rodrigues, M; Lopes, CC; Pais, SC; Araujo, HC; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
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TÍTULO: Education and Citizenship: Redemption or Disempowerment? A Study of Portuguese-Speaking Migrant (and Non-Migrant) Youth in Portugal
AUTORES: Ribeiro, N; Almeida, CM; Fernandes Jesus, M; Neves, T; Ferreira, PD ; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Power and Education, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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40
TÍTULO: The developmental quality of participation experiences: Beyond the rhetoric that "participation is always good!"
AUTORES: Ferreira, PD ; Azevedo, CN; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: JOURNAL OF ADOLESCENCE, VOLUME: 35, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
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