Teresa Margarida Moreira Freire B Albuquerque


AuthID: R-000-H4E

Publicações Confirmadas: 69



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TÍTULO: Do I Need to Be Positive to Be Happy? Considering the Role of Self-Esteem, Life Satisfaction, and Psychological Distress in Portuguese Adolescents' Subjective Happiness
AUTORES: Freire, T ; Ferreira, G;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PSYCHOLOGICAL REPORTS, VOLUME: 123, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 24
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22
TÍTULO: From therapy to daily life of a depressed adolescent: Crossing psychopathology and optimal functioning
AUTORES: Teixeira, A; Freire, T ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: CURRENT PSYCHOLOGY, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 6 Handle
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23
TÍTULO: Imbalances in the Study of the Relationship between Leisure and Self-Esteem: A Systematic Review
AUTORES: Codina, N; Freire, T ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 17, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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24
TÍTULO: Internal and External Factors Underlying Variations in Adolescents' Daily Optimal Experiences  Full Text
AUTORES: Tavares, D; Freire, T ; Faria, S ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF RESEARCH ON ADOLESCENCE, VOLUME: 30, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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TÍTULO: Intervenção local com crianças e famílias face à pandemia COVID-19: ProChild CoLAB em Guimarães
AUTORES: Manuel Jacinto Sarmento; Gabriela Trevisan; Helena Grangeia; Marlene Sousa; Inês Guedes de Oliveira; Adelina Paula Pinto; Adriana Sampaio; Bárbara Figueiredo ; Gabriela Bento; Mariana Carvalho; Teresa Freire ; Marlene Matos ; Isabel Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: A Universidade do Minho em tempos de pandemia: Tomo II: Re(Ações) - A Universidade do Minho em tempos de pandemia
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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26
TÍTULO: Challenge: To Be+. A group intervention program to promote the positive development of adolescents
AUTORES: Freire, T ; Lima, I; Teixeira, A; Araujo, MR; Machado, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW, VOLUME: 87
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
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27
TÍTULO: Concurrent and Lagged Relations between Emotion Regulation and Affect in Adolescents' Daily Life
AUTORES: Silva, E ; Freire, T ; Faria, S ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5 Handle
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28
TÍTULO: Health-related quality of life of adolescents: Relations with positive and negative psychological dimensions
AUTORES: Freire, T ; Ferreira, G;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 57 Handle
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29
TÍTULO: Leisure and positive psychology: Contributions to optimal human functioning
AUTORES: Freire, T ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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TÍTULO: Novos actores no trabalho em educação: os mediadores socioeducativos  Full Text
AUTORES: Ana Mª Costa e Silva; Ana Paula Caetano; Isabel Freire; Maria Alfredo Moreira; Teresa Freire ; Ana Sousa Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 5 Handle
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