Maria Paula Pestana de Freitas da Silva Faria de Campos Pinto


AuthID: R-000-JWQ

Publicações Confirmadas: 11



1
TÍTULO: Developing a participatory indicators-based framework for monitoring disability rights
AUTORES: Paula Campos Pinto ; Maria Engrácia Cardim;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Research Handbook on Disability Policy
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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2
TÍTULO: Developing inclusive education in Portugal: Evidence and challenges
AUTORES: Alves, I; Campos Pinto, P ; Pinto, TJ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Prospects, VOLUME: 49, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 20
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3
TÍTULO: Teachers with disabilities: a literature review
AUTORES: Neca, P; Borges, ML; Pinto, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 24
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4
TÍTULO: From Rights to Reality: Of Crisis, Coalitions, and the Challenge of Implementing Disability Rights in Portugal
AUTORES: Pinto, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SOCIAL POLICY AND SOCIETY, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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5
TÍTULO: Giving Voice to Persons With Intellectual Disabilities About Family Quality of Life
AUTORES: Correia, RA; Seabra Santos, MJ; Pinto, PC ; Brown, I;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF POLICY AND PRACTICE IN INTELLECTUAL DISABILITIES, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 9
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6
TÍTULO: Representations of disability: A longitudinal study of the press
AUTORES: Maria João Cunha ; Paula Campos Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 85, NÚMERO: 85
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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7
TÍTULO: Out of the shadows: Violence against girls and women with disabilities in Portugal
AUTORES: Campos Pinto, P ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Alter, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
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8
9
TÍTULO: At the crossroads: Human rights and the politics of disability and gender in Portugal  Full Text
AUTORES: Pinto, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Alter, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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10
TÍTULO: A time for the universal right to education: Back to basics  Full Text
AUTORES: Rioux, MH; Pinto, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: British Journal of Sociology of Education, VOLUME: 31, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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