Gustavo Ribeiro da Costa Alves


AuthID: R-000-K2T

Publicações Confirmadas: 256



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TÍTULO: A Federation of VISIR remote laboratories through the PILAR Project
AUTORES: Kulesza, W; Gustavsson, I; Marques, A ; Fidalgo, A ; Gustavo R. Alves ; Hernandez Jayo, U; Garcia Zubia, J; Kreiter, C; Oros, RG; Pester, A; Garbi Zutin, D; Auer, M; Garcia Hernandez, C; Tavio, R; Valtonen, K; Garcia Loro, F; Macho, A; Sancristobal, E; DIaz, G; Castro, M;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Handle
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TÍTULO: A teacher training workshop to promote the use of the VISIR Remote Laboratory for electrical circuits teaching
AUTORES: Carlos Arguedas Matarrita; Sonia B Beatriz Concari; Javier Garcia Zubia; Susana T Teresa Marchisio; Unai Hernandez Jayo; Gustavo R. Alves ; Inigo Uriarte Canivell; Marco C Conejo Villalobos; Ingvar Gustavsson; Fernando U Urena Elizondo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 5
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TÍTULO: Adjusting Higher Education Competences to Companies Professional Needs: A Case Study in an Engineering Master's Degree. A Case Study in an Engineering Master's Degree
AUTORES: Alves, Joaquim A. ; Natercia Lima ; Gustavo R. Alves ; Francisco J Garcia Penalvo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN CAPITAL AND INFORMATION TECHNOLOGY PROFESSIONALS, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 4
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TÍTULO: An educational kit to teach and learn Operational Amplifiers
AUTORES: Costa, RJ; Portela, P; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
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TÍTULO: Differentiating simulations and real (remote) experiments
AUTORES: Matheus Varela Branco; Leticia A Coelho; Luis Schlichting; Ingvar Gustavsson; Maria A Marques ; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 5th International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality, TEEM 2017 in Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2017, Cádiz, Spain, October 18 - 20, 2017, VOLUME: Part F132203
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2
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TÍTULO: Do Students Really Understand the Difference Between Simulation and Remote Labs?
AUTORES: Natércia Lima; Maria Clara Viegas ; Marcelo Zannin; Arcelina Marques; Gustavo R. Alves ; Manuel C Felgueiras ; Ricardo Costa; André V Fidalgo ; Susana Marchisio; Federico Lerro; Claudio Merendino; Juarez Bento da Silva; Maria Isabel Pozzo; Elsa Dobboletta; Ingvar Gustavsson; Kristian Nilsson; Francisco J García Peñalvo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 5th International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality, TEEM 2017 in Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2017, Cádiz, Spain, October 18 - 20, 2017, VOLUME: Part F132203
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TÍTULO: Estudo Comparativo entre Laboratórios Remotos e Simuladores
AUTORES: Matheus V Branco; Letícia A Coelho; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: TICAI 2017, TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería
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TÍTULO: Is Students' Satisfaction in Electrical Engineering Courses Influenced by Gender?
AUTORES: Leao, Celina P. ; Soares, Filomena ; Guedes, Anabela; Teresa Sena Esteves, M.; Gustavo R. Alves ; Bris Pereira, Isabel M. ; Hausmann, Romeu; Petry, Clovis Antnio;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 23rd International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC) in 2017 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING, TECHNOLOGY AND INNOVATION (ICE/ITMC), VOLUME: 2018-January
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TÍTULO: Laboratórios Remotos no Ensino de Engenharia
AUTORES: Gustavo R. Alves ; Juarez B Silva; Ana Pavani; Andreatta d Costa; Dayane Cardoso; Delberis A Lima; Eduardo Takahashi; Gabriela R Roque; Guilherme Temporão; Hermes Néri; Josiel Pereira; Luciano Mendes; Rener Moura; Rubens Gedraite; Simone Bilessimo; Thiago Uhlmann;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Formação Acadêmica e atuação Profissional, Práticas Pedagógicas e Laboratórios Remotos
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TÍTULO: Science Education at High School: a VISIR Remote Lab Implementation
AUTORES: Ignacio Evangelista; Juan A Farina; Maria I Pozzo; Elsa Dobboletta; Gustavo R. Alves ; Javier Garcia Zubia; Unai Hernandez; Susana T Marchisio; Sonia B Concari; Ingvar Gustavsson;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 8
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