Maria da Conceição Peixe Rego


AuthID: R-000-KF9

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TÍTULO: 5. Putting universities in their place: The ORPHIC Framework
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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TÍTULO: 6. Recommendations for policy-makers
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: About the Authors
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Appendix A: Responses to the Survey Questionnaire
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Does road accessibility to cities support rural population growth? Evidence for Portugal between 1991 and 2011  Full Text
AUTORES: Melo, PC; Rego, C ; Anciaes, PR; Guiomar, N; Munoz Rojas, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF REGIONAL SCIENCE, VOLUME: 62, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6 Handle
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TÍTULO: Executive summary
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Glossary
AUTORES: Louise Kempton; Maria Conceição Rego ; Lucir Reinaldo Alves; Paul Vallance; Maurício Aguiar Serra; Mark Tewdwr-Jones;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Regional Studies Policy Impact Books, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Higher education institutions and development: Missions, models, and challenges  Full Text
AUTORES: Daniela Olo; Leonida Correia; Conceição Rego ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Social Studies Education Research, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus Handle
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TÍTULO: How to develop higher education curricula towards employability? A multi-stakeholder approach
AUTORES: Olo, D; Correia, L; Rego, C ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 64, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11 Handle
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TÍTULO: Introduction
AUTORES: Sánchez Hernández, MI; Carvalho, L; Rego, C ; Lucas, MR; Noronha, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Studies on Entrepreneurship, Structural Change and Industrial Dynamics
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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