Isabel Maria Ribeiro Mesquita


AuthID: R-000-KR6

Publicações Confirmadas: 176



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TÍTULO: Pre-service teachers’ negotiation of meaning in their Physical Education Teacher Education programme: a two-year follow-up ethnography
AUTORES: Valério, C; Farias, C; Luguetti, C; Mesquita, I ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Physical Education and Sport Pedagogy, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 6
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TÍTULO: Problematização sobre as vantagens de modelos centrados no aluno versus centrados no professor no ensino da educação física
AUTORES: Cristiana Bessa Pereira; Cláudio Farias; Ana Gracinda Ramos; Patrícia Coutinho; Isabel Mesquita ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: The development of reflective skills in physical education teacher education: a systematic review
AUTORES: Azevedo, Eugenia Lopes; Araujo, Rui Flores; Mesquita, Isabel Ribeiro ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: The Expression of Epistemological Beliefs in Initial Teacher Education: A Systematic Review
AUTORES: Margarida Barros; Cristiana Bessa; Isabel Mesquita ; Paula Queirós;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Tracking relations between development of tactical knowledge and tactical behaviour: a season-long action research study
AUTORES: Ramos, Ana; Davids, Keith; Coutinho, Patricia ; Mesquita, Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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TÍTULO: Becoming an ethnographer in a Physical Education Teacher Education culture: a challenging self-knowledge journey
AUTORES: Valerio, C; Farias, C; Mesquita, I ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SPORT EDUCATION AND SOCIETY, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Challenges faced by preservice and novice teachers in implementing student-centred models: A systematic review
AUTORES: Silva, R; Farias, C; Mesquita, I ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 24
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TÍTULO: Cooperative Learning Contribution to Student Social Learning and Active Role in the Class
AUTORES: Silva, R; Farias, C; Mesquita, I ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 7
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