Marlene Paula Castro Amorim


AuthID: R-000-M2M

Publicações Confirmadas: 221



51
TÍTULO: Artificial Intelligence Trends and Applications in Service Systems
AUTORES: Cohen, Yuval; Marlene Amorim ; Reis, Joao ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 24
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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52
TÍTULO: Assessment of the Eco-Efficiency of the Circular Economy in the Recovery of Cellulose from the Shredding of Textile Waste  Full Text
AUTORES: de Oliveira Neto, Geraldo Cardoso; Teixeira, Micheline Maia; Souza, Gabriel Luis Victorino; Arns, Valquiria Demarchi; Tucci, Henrricco Nieves Pujol; Marlene Amorim ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: POLYMERS, VOLUME: 14, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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53
TÍTULO: Challenges in the Application of Educational Escape Rooms in the Brazilian Context
AUTORES: Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Fernando Silvio Cavalcante Pimentel; Jessica Reuter; Renato Encarnação;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Advances in Game-Based Learning - Handbook of Research on Using Disruptive Methodologies and Game-Based Learning to Foster Transversal Skills
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: COMPETENCIES FOR THE IMPLEMENTATION OF INDUSTRY 4.0: AN EMPIRICAL ANALYSIS OF THE FRAGILITIES OF PORTUGUESE WORKFORCE
AUTORES: Marlene Amorim ; Marta Ferreira Dias; Marco Santos; Miguel Almeida; Carolina Nascimento; Mário Rodrigues ; Geraldo Neto; Gabriel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTED2022 Proceedings - INTED Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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55
TÍTULO: Digital proficiency: Sorting real gaps from myths among higher education students  Full Text
AUTORES: Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro; Santos, Sandra; Figueiredo, Hugo; Dias, Marta Ferreira; Marlene Amorim ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, VOLUME: 53, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 12 Handle
56
TÍTULO: Educators as Facilitators of Game-Based Learning. Their Knowledge, Attitudes, and Skills
AUTORES: Jessica Reuter; Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Mara Madaleno; Claúdia Veloso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Handbook of Research on Acquiring 21st Century Literacy Skills Through Game-Based Learning - Advances in Game-Based Learning
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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TÍTULO: Managing R&D and Innovation Projects: An Integrated Conceptual Model for Technology Transfer
AUTORES: Rocha, Antonio; Lima, Rui M. ; Marlene Amorim ; Romero, Fernando; Cruz Cunha, Manuela;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION AND TECHNOLOGY MANAGEMENT, VOLUME: 19, NÚMERO: 08
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Overcoming Barriers to the Implementation of Cleaner Production in Small Enterprises in the Mechanics Industry: Exploring Economic Gains and Contributions for Sustainable Development Goals  Full Text
AUTORES: Neto, GCD; Leite, RR; Lucato, WC; Vanalle, RM; Marlene Amorim ; Matias, JCO; Kumar, V;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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59
TÍTULO: Quality management practices to direct and control the accomplishment of project objectives in R&D units
AUTORES: António Rocha; Fernando Romero; Daniel Miranda; Marlene Amorim ; Rui M Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CENTERIS/ProjMAN/HCist, VOLUME: 219
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2 Handle
60
TÍTULO: SUSTAINABLE URBAN GARDENS AS AN ENVIRONMENTAL EDUCATION TOOL: THE CASE OF THE PROJECT HORT CANAÃ
AUTORES: Gisela Mello; Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTED2022 Proceedings - INTED Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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