Paulo César Azevedo Dias


AuthID: R-000-MWY

Publicações Confirmadas: 134



101
TÍTULO: Bienestar, calidad de vida y regulación afectiva en adolescentes portugueses
AUTORES: Paulo César Dias ; Ana Sofia Bastos; Juan Carlos Marzo; José Antonio García del Castillo Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atención Primaria, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
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102
TÍTULO: Effects of personal and professional factors on teachers' attitudes towards inclusion in preschool  Full Text
AUTORES: Paulo C Dias ; Irene Cadime;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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103
104
TÍTULO: Novos Desafios, Novas Competências: Contributos Atuais da Psicologia
AUTORES: Paulo C Dias ; Armanda Gonçalves ; Ângela Azevedo; Fátima Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2016
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105
TÍTULO: Peer attitudes toward inclusion: Contributions of an instrument adaptation
AUTORES: Paulo Dias ; Juliana Sousa; Manuela Gonçalves; Pedro Flores; Julian Diáz Pérez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
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106
TÍTULO: Plagiarism vs. pedagogy: Implications of project-based learning research for teachers in the 21st Century
AUTORES: Dias, PC ; Mergendoller, JR;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Research on Academic Misconduct in Higher Education
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107
TÍTULO: Risk perception and psychosocial vulnerability in health behaviors
AUTORES: García del Castillo, JA; García del Castillo López, Á; López Sánchez, C; Dias, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Risk Perception: Theories and Approaches
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108
TÍTULO: Theoretical conceptualization of psychological resilience and its relation with health
AUTORES: Jose García G Del Castillo; Álvaro García Del Castillo López; Carmen López Sánchez; Paulo C Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Health and Addictions / Salud y Drogas, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
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109
TÍTULO: Well-being, quality of life and affect regulation in Portuguese adolescents
AUTORES: Dias, PC ; Bastos, AS; Marzo, JC; Rodriguez, JAGD;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ATENCION PRIMARIA, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS
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110
TÍTULO: “Eu e a minha PHDA”: Resultados da implementação de um programa de intervenção com adolescentes
AUTORES: Céu Henriques; Paulo C Dias ; Sónia Dias;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Novos Desafios, Novas Competências: Contributos Atuais da Psicologia
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