Paulo César Azevedo Dias


AuthID: R-000-MWY

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TÍTULO: 2030 Sustainable Development Goals and higher education: A digital experience in the context of the Interdisciplinary Service-Learning
AUTORES: Vieira Da Silva, CR; Rodrigues, AS; Dias, PC ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 15th International Conference on Theory and Practice of Electronic Governance, ICEGOV 2022 in ACM International Conference Proceeding Series
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
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32
TÍTULO: Burnout: personal and work factors in volunteer and career firefighters
AUTORES: Dias, Paulo C. ; Oliveira, Iris M.; Rodrigues, Anabela; Peixoto, Ricardo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ORGANIZATIONAL ANALYSIS, VOLUME: 31, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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33
TÍTULO: Cross-cultural measurement invariance of the fear of COVID-19 scale in three Portuguese-speaking countries
AUTORES: Giolo, SR; Giordani, RCF; da Silva, MZ; Dias, PCA ; Estavela, A; Mabuie, JI;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY, VOLUME: 27, NÚMERO: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Dependencia del móvil y impulsividad: Diferencias entre sexos y rango etario
AUTORES: Paulo César Dias ; José Antonio Garcia del Castillo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INFORMACIÓ PSICOLÒGICA
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: DEVELOPMENT OF A PLATFORM TO PROMOTE PROJECT-BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION: CONTRIBUTES OF THE RESTART4EDU PROJECT
AUTORES: Paulo César Dias ; Íris Oliveira; Ângela Azevedo; Elif Kara; Haci Dönmez; Onur Ergunay; Mihai Girtu; Daniela Caprioara;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: DIGITAL-BASED INTERVENTIONS TARGETING SCHOOL FAILURE: A SYSTEMATIC REVIEW
AUTORES: Raquel Azevedo; Ana Costa; Diana Moreira; Ângela Azevedo; Íris Oliveira; Armanda Gonçalves; Joana Casanova; Paulo César Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2022 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Employees' fit to telework and work well-being: (in)voluntariness in telework as a mediating variable?
AUTORES: Lopes, Silvia; Dias, Paulo C. ; Sabino, Ana; Cesario, Francisco; Peixoto, Ricardo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EMPLOYEE RELATIONS, VOLUME: 45, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
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TÍTULO: Exploring inclusive education in times of COVID-19: An international comparison of German, Austrian and Portuguese teachers
AUTORES: Letzel Alt, Verena; Pozas, Marcela; Schwab, Susanne; Schneider, Christoph; Lindner, Katharina Theresa; Dias, Paulo ; Cadime, Irene;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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TÍTULO: Instruments used for evaluation in substance use disorder: a systematic review
AUTORES: Moreira, Diana; Azeredo, Andreia; Dias, Paulo ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF SUBSTANCE USE, VOLUME: 28, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Mastering new technologies: does it relate to teleworkers' (in)voluntariness and well-being?
AUTORES: Dias, P ; Lopes, S; Peixoto, R;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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