Fernando Luís Ferreira de Almeida


AuthID: R-000-NSQ

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161
TÍTULO: The Relevance of Teamwork in Software Startups
AUTORES: Fernando Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Systems and Society, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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162
TÍTULO: The role of serious games, gamification and industry 4.0 tools in the education 4.0 paradigm  Full Text
AUTORES: Almeida, F ; Simoes, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Contemporary Educational Technology, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 133
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163
TÍTULO: Urban Tourist Motivations in the City of Porto
AUTORES: Fernando Almeida ; Oscar Silva; Nelson Amoêdo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Ottoman Journal of Tourism and Management Research, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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164
TÍTULO: A technological platform for the creation and evaluation of psycho-technical tests
AUTORES: Fernando Almeida ; Daniela Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Global Journal of Computer Sciences: Theory and Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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165
TÍTULO: Big data: Concept, potentialities and vulnerabilities
AUTORES: Almeida, F ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Emerging Science Journal, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 18
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166
TÍTULO: Canvas Framework for Performing Systematic Reviews Analysis
AUTORES: Almeida, F ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: MULTIDISCIPLINARY JOURNAL FOR EDUCATION SOCIAL AND TECHNOLOGICAL SCIENCES, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
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167
TÍTULO: Decision Support System For Internship Management in Higher Education
AUTORES: Fernando L Almeida ; Nelson Amoedo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: IJISSC, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: DBLP CrossRef: 6
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168
TÍTULO: Digital Donation Platform for Nonprofit and Charity Organizations
AUTORES: Fernando L Almeida ; Alexandre Cunha;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: IJICTHD, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: DBLP CrossRef: 2
NO MEU: ORCID | ResearcherID | DBLP | CIÊNCIAVITAE
169
TÍTULO: Framework for Software Code Reviews and Inspections in a Classroom Environment  Full Text
AUTORES: Fernando Almeida ; Faculty of Engineering of Oporto University, INESC TEC, Porto, Portugal, ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Journal of Modern Education and Computer Science, VOLUME: 10, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: CrossRef: 5
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170
TÍTULO: How Participation in an Intensive Project Can Increase 3rd Level Students' Awareness of Entrepreneurship PDF
AUTORES: Piotr Milczarski; Derek O'Reilly; Krzysztof Podlaski; Fernando L Almeida ; Shane Dowdall; Artur Hlobaz; Hiram Bolaert; Justino Lourenço;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Proceedings of the 14th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Volume I: Main Conference, Kyiv, Ukraine, May 14-17, 2018., VOLUME: 2105
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