Armando Brito Mendes


AuthID: R-000-2GS

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11
TÍTULO: A Toolkit for Re-Mar to Enhance Classroom Ocean Literacy
AUTORES: Behr, Andre; Freitas, Diana; Cascalho, Jose ; Mendes, Armando ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 3rd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (TECH-EDU) in TECHNOLOGY AND INNOVATION IN LEARNING, TEACHING AND EDUCATION, TECH-EDU 2022, VOLUME: 1720
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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12
TÍTULO: Bringing Underused Learning Objects to the Light: A Multi-agent Based Approach
AUTORES: Behr, Andre; Cascalho, Jose ; Mendes, Armando ; Guerra, Helia; Luís Cavique; Trigo, Paulo ; Coelho, Helder; Vicari, Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 21st EPIA Conference on Artificial Intelligence (EPIA) in PROGRESS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE, EPIA 2022, VOLUME: 13566
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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13
TÍTULO: Communication in Educational Robots: From Coordination to IoT Systems
AUTORES: Cascalho, Jose ; Mendes, Armando ; Pedro, Francisco; Ramos, Alberto; Medeiros, Paulo; Funk, Matthias;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 2nd International Conference on Optimization, Learning Algorithms and Applications (OL2A) in OPTIMIZATION, LEARNING ALGORITHMS AND APPLICATIONS, OL2A 2022, VOLUME: 1754
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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14
TÍTULO: Improving information system design: Using UML and axiomatic design
AUTORES: Cavique, Luis; Cavique, Mariana; Mendes, Armando ; Cavique, Miguel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMPUTERS IN INDUSTRY, VOLUME: 135
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10 Handle
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15
TÍTULO: Iodine status, dietary iodine intake and iodized salt in school-aged children in Sao Miguel Island, Azores, Portugal  Full Text
AUTORES: Carvalho, Rita; Moniz, Catarina Senra; Mendes, Armando ; Sousa, Isabel; Master, Ines Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: NUTRITION, VOLUME: 99-100
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
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16
TÍTULO: Learning Objects in the Educational Context: The Perspective of Teachers in the Azores
AUTORES: Santos, Ana Isabel; Costa, Ana C. ; Botelho, Andrea Z.; Parente, Manuela, I; Cascalho, Jose ; Freitas, Diana; Behr, Andre; Rodrigues, Ana; Mendes, Armando B. ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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17
TÍTULO: Azbot-1C: An Educational Robot Prototype for Learning Mathematical Concepts
AUTORES: Francisco Pedro; José Cascalho ; Paulo Medeiros; Paulo Novo; Matthias Funk; Albeto Ramos; Armando Mendes ; José Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1488 CCIS
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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18
TÍTULO: Azoresbot v2: A new robot for learning robotics and science at schools
AUTORES: Cascalho, J ; Pedro, F; Mendes, A ; Funk, M; Ramos, A; Novo, P;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE International Conference on Autonomous Robot Systems and Competitions (ICARSC) in 2021 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON AUTONOMOUS ROBOT SYSTEMS AND COMPETITIONS (ICARSC)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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19
TÍTULO: Educational Robotics and Tangible Devices for Promoting Computational Thinking
AUTORES: Funk, MG; Cascalho, JM ; Santos, AI; Mendes, AB ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN ROBOTICS AND AI, VOLUME: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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20
TÍTULO: Enhancing Learning Object Repositories with Ontologies
AUTORES: Behr, A; Mendes, A ; Cascalho, J ; Rossi, L; Vicari, R; Trigo, P ; Novo, P; Cavique, L; Guerra, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: World Conference on Information Systems and Technologies, WorldCIST 2021 in Advances in Intelligent Systems and Computing, VOLUME: 1368 AISC
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1 Handle
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