51
TÍTULO: Effectiveness of active-learning methodologies in math courses for engineering students effectiveness of AL in math courses for engineering students
AUTORES: Mendonça, J; Pinto, CMA ; Nicola, S;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality in SEFI 47th Annual Conference: Varietas Delectat... Complexity is the New Normality, Proceedings
INDEXADO EM: Scopus
52
TÍTULO: ENGINEERING STUDENTS´ AWARENESS OF THEIR PRESENT AND FUTURE PROFESSIONAL EXPERTISES
AUTORES: Carla Pinto ; Lurdes Babo; Jorge Mendonça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
53
TÍTULO: Fractional Model for Type 1 Diabetes
AUTORES: Ana R M Carvalho; Carla M A Pinto ; João M de Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Mathematical Modelling and Optimization of Engineering Problems - Nonlinear Systems and Complexity
INDEXADO EM: CrossRef: 3
54
TÍTULO: INDUSTRY 5.0 EXPECTATIONS OF ENGINEERING CRITICAL THINKING
AUTORES: Jorge Mendonça; Carla Pinto ; Lurdes Babo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 1
55
TÍTULO: IS COVID-19 SHAPING OUR STUDENTS' LEARNING PROCESS?
AUTORES: Carla Pinto ; Lurdes Babo; Jorge Mendonça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 3
56
TÍTULO: MOTIVATING ENGINEERING STUDENTS TO LEARN MATH: HINTS FROM A CALCULUS COURSE
AUTORES: Lurdes Babo; Carla Pinto ; Jorge Mendonça; Marcelo Zannin;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 3
57
TÍTULO: Multimedia systems and applications in biomedicine  Full Text
AUTORES: Inês Domingues ; Sequeira, AF ; Pinto, C ; Rocha, ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: COMPUTER METHODS IN BIOMECHANICS AND BIOMEDICAL ENGINEERING-IMAGING AND VISUALIZATION, VOLUME: 8, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
58
TÍTULO: Skills of bachelor engineering students attending active-learning math courses
AUTORES: Jorge, M; Lurdes, B; Carla, P ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 19th Conference on Applied Mathematics, APLIMAT 2020 in 19th Conference on Applied Mathematics, APLIMAT 2020 Proceedings
INDEXADO EM: Scopus
59
TÍTULO: TRENDS OF ACTIVE-LEARNING TEACHING PRACTICES AMONG ENGINEERING STUDENTS
AUTORES: Pinto, CMA ; Mendonca, J; Lurdes Babo ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 5
60
TÍTULO: Best teaching practices in the first year of the pilot implementation of the project DrIVE-MATH
AUTORES: Carla Pinto ; Susana Nicola; Jorge Mendonca; Daniela Velichova;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: TEACHING MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS, VOLUME: 38, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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