Celina Maria Godinho da Silva Pinto Leão


AuthID: R-000-3NS

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111
TÍTULO: Educational games for children with special needs: Preliminary design
AUTORES: Salgado, J; Soares, F ; Leão, CP ; Demétrio Matos ; Carvalho, V;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment at International Conference, exp.at 2017 in Proceedings of 2017 4th Experiment at International Conference: Online Experimentation, exp.at 2017
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: Educational games for children with special needs: preliminary design
AUTORES: João Salgado; Filomena Soares; Celina P Leão ; Demétrio Matos; Vitor Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Effective tools to learn lean thinking and gather together academic and practice communities
AUTORES: Alves, AC; Moreira, F; Flumerfelt, S; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ASME 2017 International Mechanical Engineering Congress and Exposition, IMECE 2017 in ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition, Proceedings (IMECE), VOLUME: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 13 Handle
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TÍTULO: EGGS, ORANGES AND OTHER TECHNOLOGICAL DEVICES IN SCIENCE DISSEMINATION
AUTORES: Leao, CP ; Soares, F; Esteves, JS; Jorge, P;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE ASME INTERNATIONAL MECHANICAL ENGINEERING CONGRESS AND EXPOSITION, 2016, VOL. 5
INDEXADO EM: WOS
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115
TÍTULO: Is Students' Satisfaction in Electrical Engineering Courses Influenced by Gender?
AUTORES: Leao, Celina P. ; Soares, Filomena ; Guedes, Anabela; Teresa Sena Esteves, M.; Gustavo R. Alves ; Bris Pereira, Isabel M. ; Hausmann, Romeu; Petry, Clovis Antnio;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 23rd International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC) in 2017 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING, TECHNOLOGY AND INNOVATION (ICE/ITMC), VOLUME: 2018-January
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Handle
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116
TÍTULO: I’m an outlier! Is this important? – Answers based on a satisfaction and perception questionnaire
AUTORES: Leão, CP ; Soares, F ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 19th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2016 in Advances in Intelligent Systems and Computing, VOLUME: 545
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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117
TÍTULO: LEAN EDUCATION IMPACT IN PROFESSIONAL LIFE OF ENGINEERS
AUTORES: Alves, AC; Leao, CP ; Maia, LC; Amaro, PA;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE ASME INTERNATIONAL MECHANICAL ENGINEERING CONGRESS AND EXPOSITION, 2016, VOL. 5, VOLUME: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3 Handle
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118
TÍTULO: MATLAB SIMULATION OF AUTONOMOUS SERVO DRIVEN OIL-HYDRAULIC POWER UNIT
AUTORES: Seabra, E ; Costa, J; Puga, H; Leao, C ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE ASME INTERNATIONAL MECHANICAL ENGINEERING CONGRESS AND EXPOSITION, 2016, VOL. 11, VOLUME: 11
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119
TÍTULO: PBL in the first year of an industrial engineering and management program: A journey of continuous improvement
AUTORES: Alves, AC; Moreira, F; Fernandes, S; Leão, CP ; Sousa, R ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2017 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 9
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120
TÍTULO: Peer Assessment in PBL: Does Gender Matter?
AUTORES: Alves, AC; Moreira, F; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 2017 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING, TECHNOLOGY AND INNOVATION (ICE/ITMC), VOLUME: 2018-January
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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