Celina Maria Godinho da Silva Pinto Leão


AuthID: R-000-3NS

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TÍTULO: Engineering Student Attitude Towards New Technologies Employed in Active Teaching
AUTORES: Leao, Celina P. ; Ferreira, Ana C. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 23rd International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) / 49th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy - Educating Engineers for Future Industrial Revolutions in EDUCATING ENGINEERS FOR FUTURE INDUSTRIAL REVOLUTIONS, ICL2020, VOL 2, VOLUME: 1329
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TÍTULO: Hybrid Approach to Promote Social Interaction with Children with Autism Spectrum Disorder
AUTORES: Silva, Vinicius; Soares, Filomena ; Esteves, Joao Sena; Pereira, Ana P.; Leao, Celina P. ; Queiros, Sandra;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 7th International Conference on Information and Communication Technologies for Ageing Well and E-Health (ICT4AWE) in PROCEEDINGS OF THE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR AGEING WELL AND E-HEALTH (ICT4AWE), VOLUME: 2021-April
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TÍTULO: Incorporating Team-Based Learning into a Fluid Mechanics Module: First Insights
AUTORES: Sena Esteves, Teresa; M. M. M. Ribeiro; Bras Pereira, Isabel; Morais, Cristina; Guedes, Anabela; Soares, Filomena ; Leao, Celina P. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM) in TEEM'21: NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY
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TÍTULO: Incorporating Team-Based Learning into a Fluid Mechanics Module: First Insights
AUTORES: Teresa T Sena-Esteves; M. M. M. Ribeiro; Isabel Brás-Pereira; Cristina Morais; Anabela Guedes; Filomena Soares ; Celina P Leao ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ninth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'21)
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Skeleton Driven Action Recognition Using an Image-Based Spatial-Temporal Representation and Convolution Neural Network  Full Text
AUTORES: Silva, V; Soares, F ; Leao, CP ; Esteves, JS; Vercelli, G;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SENSORS, VOLUME: 21, NÚMERO: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 16
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TÍTULO: Women and STEM: A methodology for studying factors affecting attractivity
AUTORES: Pereira, Rita; Borges, Cristina; Williams, Bill; Coutinho, Fernanda ; Soares, Filomena ; Vaz, Gilberto ; Cunha, Joao Carlos; Joao, Isabel M.; Leao, Celina P. ; Meireles, Maria Joao;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 4th International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2021 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2 Handle
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TÍTULO: Your turn to learn – flipped classroom in automation courses
AUTORES: Soares, F ; de Moura Oliveira, PB ; Leão, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 14th APCA International Conference on Automatic Control and Soft Computing, CONTROLO 2020 in Lecture Notes in Electrical Engineering, VOLUME: 695 LNEE
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: A proposed representative sampling methodology
AUTORES: Barragán Landy, M; Sousa, S ; Romero, F; Leão, C ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 19th European Conference on Research Methodology for Business and Management Studies in Proceedings of the European Conference on Research Methods in Business and Management Studies, VOLUME: 2020-June
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TÍTULO: Cheat Sheets and Padlet: A metacognitive learning tool
AUTORES: Soares, F ; Leão, CP ; Araújo, S;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2020 in ACM International Conference Proceeding Series
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: DIVERSIDADE DE METODOLOGIAS E DE ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO: QUANDO O TODO É MAIOR QUE A SOMA DAS PARTES
AUTORES: Paulo Alexandre De Castro; Victor F A Barros; Celina P Leão ; Juan Arias Masa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
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