Cristina Maria Moreira Flores


AuthID: R-000-401

Publicações Confirmadas: 62



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TÍTULO: Age and input effects in the acquisition of mood in Heritage Portuguese
AUTORES: Flores, C ; Santos, AL ; Jesus, A; Marques, R;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF CHILD LANGUAGE, VOLUME: 44, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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TÍTULO: Chapter 6. Variable use of strong preterites. A sociolinguistic and theoretical approach
AUTORES: Pilar Barbosa ; Ana C Bastos-Gee; Cristina Flores ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Studies on Variation in Portuguese - Issues in Hispanic and Lusophone Linguistics
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Problematizing the scope of language attrition from the perspective of bilingual returnees
AUTORES: Flores, C ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: LINGUISTIC APPROACHES TO BILINGUALISM, VOLUME: 7, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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TÍTULO: A closer look at cross-linguistic influence in the acquisition of Portuguese as a heritage language
AUTORES: Flores, C ; Barbosa, P; Nova, MC;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Bilingual Landscape of the Contemporary World
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Comparing heritage speakers and late L2-learners of European Portuguese verb movement, VP ellipsis and adverb placement
AUTORES: Ana Lucia Santos ; Cristina Flores ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LINGUISTIC APPROACHES TO BILINGUALISM, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Linguistic Foundations of Heritage Language Development from the Perspective of Romance Languages in Germany
AUTORES: Cristina Flores ; Tanja Kupisch; Esther Rinke;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Comparative Studies on Community Colleges and Global Counterparts - Springer International Handbooks of Education
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Nota Prévia
AUTORES: Cristina Flores ; Isabel Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista da Associação Portuguesa de Linguística, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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49
TÍTULO: Losing a language in childhood: a longitudinal case study on language attrition
AUTORES: Cristina Flores ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF CHILD LANGUAGE, VOLUME: 42, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
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