Maria da Conceição Gonçalves Costa


AuthID: R-001-H5S

Publicações Confirmadas: 43



31
TÍTULO: DRIVERS AND MOTIVATIONS TO GAME-BASED LEARNING APPROACHES – A PERSPECTIVE FROM PARENTS AND TEACHERS
AUTORES: Sara Henriques; Carla Sousa; Conceição Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTED proceedings - INTED2017 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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32
TÍTULO: GAMES FOR MEDIA AND INFORMATION LITERACY - DEVELOPING MEDIA AND INFORMATION LITERACY SKILLS IN CHILDREN THROUGH DIGITAL GAMES CREATION
AUTORES: Costa, C ; Tyner, K; Henriques, S; Sousa, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)
INDEXADO EM: WOS
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33
TÍTULO: GAMES FOR MEDIA AND INFORMATION LITERACY – DEVELOPING MEDIA AND INFORMATION LITERACY SKILLS IN CHILDREN THROUGH DIGITAL GAMES CREATION
AUTORES: Conceição Costa ; Kathleen Tyner; Sara Henriques; Carla Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDULEARN proceedings - EDULEARN17 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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34
TÍTULO: Good practices and emerging trends in media and information literacy
AUTORES: Conceição Costa ; Viktorija Car; Sofia Papadimitriou;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Public Policies in Media and Information Literacy in Europe: Cross-Country Comparisons
INDEXADO EM: Scopus
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35
TÍTULO: Good practices and emerging trends in media and information literacy
AUTORES: Conceição Costa ; Viktorija Car; Sofia Papadimitriou;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Public Policies in Media and Information Literacy in Europe
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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36
TÍTULO: Playing Digital Security. Youth Voices on their Digital Rights
AUTORES: Conceição Costa ; Carla Sousa; José Rogado; Sara Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Journal of Game-Based Learning, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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37
TÍTULO: Playing digital security: Youth voices on their digital rights
AUTORES: Conceição Costa ; Carla Sousa; José Rogado; Sara Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Journal of Game-Based Learning, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
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38
TÍTULO: Sense of Community and Social Capital: The Role of the Internet in Shaping Social Dynamics
AUTORES: Manuel José Damásio ; Sara Henriques; Conceicao Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: MedienJournal, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
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39
TÍTULO: A review of research questions, theories and methodologies for game- based learning
AUTORES: Conceição Costa ; Kathleen Tyner; Sara Henriques; Carla Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Journal of Content, Community and Communication, VOLUME: 4
INDEXADO EM: Scopus
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40
TÍTULO: SOCIAL NETWORK ANALYSIS AND DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS: A FRAMEWORK FOR RESEARCH AND PRACTICE USING THE SAPO CAMPUS PLATFORM
AUTORES: Pedro, L; Santos, C ; Batista, J; Cabral, G; Pais, F; Costa, C ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 10th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 3 Handle
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