Ana Luisa Rebelo de Oliveira Pires
AuthID: R-000-0ZR
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TÃTULO: L'éducation / formation tout au long de la vie et la formation des enseignants et formateurs. nouveaux défis, nouvelles questions?
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 4
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 4
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TÃTULO: A formação de formadores no contexto europeu
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 43
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 43
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TÃTULO: Do porquê e para quê do reconhecimento e validação de competências às questões metodológicas
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 3
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Anais - Educação e Desenvolvimento, VOLUME: N. 3
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Handle34
TÃTULO: Educação e formação ao longo da vida. Análise crítica dos sistemas e dispositivos de reconhecimento e validação de aprendizagens e de competências
AUTORES: Ana L d O Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002
AUTORES: Ana L d O Pires;
PUBLICAÇÃO: 2002
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TÃTULO: O reconhecimento das aprendizagens experienciais no Reino Unido
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
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Handle36
TÃTULO: O reconhecimento e a validação das aprendizagens dos adultos no contexto europeu
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 41
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Handle37
TÃTULO: O reconhecimento das aprendizagens experienciais em França
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 37
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 37
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Handle38
TÃTULO: O reconhecimento das aprendizagens experienciais na América do Norte. o caso dos EUA e do Canadá
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 35
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 35
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Handle39
TÃTULO: A aprendizagem experiencial dos adultos
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 31
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 31
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Handle40
TÃTULO: Formação de formadores. perspectivas europeias
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 1996, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 17
AUTORES: Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 1996, FONTE: Formar: Revista dos Formadores, VOLUME: N. 17
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