Margarida Maria Ferreira Diogo Dias Pocinho
AuthID: R-000-ADZ
91
TÃTULO: Literacy beliefs and practices: Diagnoses and interventions that improve mother tongue education
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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ORCID92
TÃTULO: Literacy beliefs and practices: Diagnoses and interventions that improve mother tongue education
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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ORCID93
TÃTULO: Literacy beliefs and practices: Diagnoses and interventions that improve mother tongue education
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 1, NÚMERO: 3
AUTORES: Araujo, L; Pocinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 1, NÚMERO: 3
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ORCID94
TÃTULO: Psicologia cognitiva e língua materna: avaliação da eficácia dum programa de estratégias de aprendizagem para alunos com insucesso escolar em língua portuguesa
AUTORES: Margarida M F D D Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2004
AUTORES: Margarida M F D D Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2004
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