Margarida Maria Ferreira Diogo Dias Pocinho
AuthID: R-000-ADZ
41
TÃTULO: Hiperatividade com défice de atenção e rendimento neuropsicológico: do diagnóstico à intervenção em contexto escolar
AUTORES: Margarida Pocinho; Nicola Fernandes; Marzanna Farnicka;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista de Psicologia, Educação e Cultura, VOLUME: 22 (1)
AUTORES: Margarida Pocinho; Nicola Fernandes; Marzanna Farnicka;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista de Psicologia, Educação e Cultura, VOLUME: 22 (1)
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Handle
Handle42
TÃTULO: Aprofundamentos em psicologia da educação
AUTORES: Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2018
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Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID43
TÃTULO: Psicologia da criatividade
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Psicologia da criatividade
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Psicologia da criatividade
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Handle44
TÃTULO: Estudos em psicologia & educação. Psychology & education studies
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês; Elżbieta Kołodziejska;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Estudos em psicologia & educação
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês; Elżbieta Kołodziejska;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Estudos em psicologia & educação
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Handle NO MEU: ORCID
ORCID45
TÃTULO: Prova de avaliação da consciência fonológica
AUTORES: Inês Ferraz; Margarida M F D D Pocinho; Tânia Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Inês Ferraz; Margarida M F D D Pocinho; Tânia Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
Handle46
TÃTULO: Programa de treino da consciência fonológica
AUTORES: Inês Ferraz; Margarida M F D D Pocinho; Tânia Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Inês Ferraz; Margarida M F D D Pocinho; Tânia Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID47
TÃTULO: Aggressor, victim and witness: Construction and validation of a bullying scale (QIPB) [Agressor, VÍtima e testemunha: Construção e validação de uma escala de identificação dos participantes do bullying (QIPB)]
AUTORES: Neves, N; Pocinho, M; Garcês, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 3, NÚMERO: 45
AUTORES: Neves, N; Pocinho, M; Garcês, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 3, NÚMERO: 45
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TÃTULO: Aggressor, Victim and Witness: Construction and Validation of a Bullying Scale (QIPB)
AUTORES: Nair Neves; Margarida Pocinho; Soraia Garces;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 3, NÚMERO: 45
AUTORES: Nair Neves; Margarida Pocinho; Soraia Garces;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 3, NÚMERO: 45
INDEXADO EM: 
WOS
WOS49
TÃTULO: 3D Technology for Children in Disadvantage Situations
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês; Noemi Serrano-Diaz; Marzanna Farnicka;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Margarida Pocinho; Soraia Garcês; Noemi Serrano-Diaz; Marzanna Farnicka;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: 3D TECHNOLOGIES AND CREATIVITY IN CHILDHOOD EDUCATION
AUTORES: Noemí Serrano; Margarida Pocinho; Marzanna Farnicka; Soraia Garcés;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDULEARN proceedings - EDULEARN17 Proceedings
AUTORES: Noemí Serrano; Margarida Pocinho; Marzanna Farnicka; Soraia Garcés;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDULEARN proceedings - EDULEARN17 Proceedings
