Maria Helena Lopes Damião da Silva
AuthID: R-000-BKB
21
TÃTULO: Documentos curriculares e conceções de ensino e de aprendizagem no 1.º ciclo do ensino básico
AUTORES: Graça Santos; Maria H Damião; Isabel Festas;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): Livro de resumos
AUTORES: Graça Santos; Maria H Damião; Isabel Festas;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): Livro de resumos
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ORCID
ORCID22
TÃTULO: Professional development in Self-Regulated Strategy Development: Effects on the writing performance of eighth grade Portuguese students Full Text
AUTORES: Isabel Festas; Albertina L Oliveira; Jose A Rebelo; Maria H Damiao; Karen Harris; Steve Graham;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 40
AUTORES: Isabel Festas; Albertina L Oliveira; Jose A Rebelo; Maria H Damiao; Karen Harris; Steve Graham;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 40
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TÃTULO: Theophrastus, Treaty of plants. The value of a new science
AUTORES: Maria De Fatima Silva;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Colloquium on Dioscorides and the Portuguese Humanism - The Commentaries of Amato Lusitano in HUMANISMO E CIENCIA: ANTIGUIDADE E RENASCIMENTO
AUTORES: Maria De Fatima Silva;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Colloquium on Dioscorides and the Portuguese Humanism - The Commentaries of Amato Lusitano in HUMANISMO E CIENCIA: ANTIGUIDADE E RENASCIMENTO
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WOS
WOS24
TÃTULO: Ensino de estratégias de escrita para a composição do texto argumentativo
AUTORES: Maria Prata; Isabel Festas; Albertina Oliveira; Sara Ferreira; Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Maria Prata; Isabel Festas; Albertina Oliveira; Sara Ferreira; Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Desenvolvimento de Competências ou Transmissão de Conhecimento: Acerca da Necessidade de Superar uma Antinomia Curricular no Ensino Universitário
AUTORES: Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
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TÃTULO: A aprendizagem da escrita de textos com o Self-Regulated Strategy Development (SRSD)
AUTORES: Sara Ferreira; Maria Prata; Isabel Festas; Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Sara Ferreira; Maria Prata; Isabel Festas; Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Educação artística no 1.º Ciclo do Ensino Básico: do que se determina ao que se faz
AUTORES: Raquel Filipa Santos Mateus; Maria Helena Damião; Maria Isabel Festas;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Raquel Filipa Santos Mateus; Maria Helena Damião; Maria Isabel Festas;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: "Educação para a Cidadania": Educação e/ou doutrinamento?
AUTORES: Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Formação Inicial de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Requisitos de Ingresso, Planos de Estudos e Perfis de Docência
AUTORES: Mónica Duarte Vieira; Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Mónica Duarte Vieira; Maria Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
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TÃTULO: Contextualising learning: representation in the school textbooks of Milieu Studies
AUTORES: Maria José Moleiro; Maria Helena Damião; Maria Isabel Ferraz Festas;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
AUTORES: Maria José Moleiro; Maria Helena Damião; Maria Isabel Ferraz Festas;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
