31
TÍTULO: Is accreditation 'on the right track'? The views of Portuguese academics
AUTORES: Rosa, MJ; Cardoso, S; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
32
TÍTULO: Pituitary apoplexy induced by gonadotropin-releasing hormone agonist administration: a rare complication of prostate cancer treatment
AUTORES: Mariana Barbosa; Silvia Paredes; Maria Joao Machado; Rui Almeida; Olinda Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ENDOCRINOLOGY DIABETES AND METABOLISM CASE REPORTS, VOLUME: 2020, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
33
TÍTULO: DO STAKEHOLDERS MATTER? A STRUCTURAL EQUATION MODEL FOR EXPLAINING STAKEHOLDERS' EFFECTS ON HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS' INTERNATIONALIZATION
AUTORES: Castro, R; Rosa, MJ; Pinho, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: Quality management in higher education.Using SERVPERF to assess services quality
AUTORES: Rodrigues, R; Rosa, MJ; Sá, PM ; Santinha, G;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 4th International Conference on Quality Engineering and Management, ICQEM 2020 in International Conference on Quality Engineering and Management, VOLUME: 2020-September
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NO MEU: ORCID
35
TÍTULO: Attitudes towards people with disabilities: A systematic literature review [Atitudes em relação às pessoas com deficiência: Uma revisão sistemática da literatura]
AUTORES: Leal, N; Eusébio, C; da ROSA, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educacao Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
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NO MEU: ORCID
36
TÍTULO: Research Evaluation: Mapping the Field Structure
AUTORES: Isabel Pinho; Cláudia Pinho; Maria J Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 25, NÚMERO: 3
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NO MEU: ORCID
37
TÍTULO: Atitudes em Relação às Pessoas com Deficiência: uma Revisão Sistemática da Literatura
AUTORES: Nuno LEAL; Celeste EUSÉBIO; Maria João da ROSA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
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NO MEU: ORCID
38
TÍTULO: ACADEMIC ENGAGEMENT IN PORTUGAL: DIFFERENT TYPES OF ENGAGEMENT, DIFFERENT SCIENTIFIC AREAS
AUTORES: Anabela Queirós; Maria Manatos; Teresa Carvalho; Maria J Pires Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
39
TÍTULO: Institutional Research and Themes, Europe
AUTORES: Maria João Rosa; Patrícia Moura e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
INDEXADO EM: Scopus
40
TÍTULO: DOCTORAL EDUCATION AT THE UNIVERSITY OF AVEIRO: THE QUEST FOR QUALITY
AUTORES: Teixeira, A; Rosa, MJ; Castro, L; Silva, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
INDEXADO EM: WOS
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