Maria Margarida D´orey Alves Martins


AuthID: R-000-CC0

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TÍTULO: Programas de escrita inventada desenvolvidos com crianças do pré-escolar
AUTORES: Margarida Cid-Proença; Andreia Silva-Reis; Margarida Alves-Martins;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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42
TÍTULO: Desenvolvimento curricular e didática. Programa de avaliação de descodificação fonética em português língua segunda
AUTORES: Sandra Figueiredo; Carlos F d Silva; Margarida A Martins;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 7, NÚMERO: 4
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43
44
TÍTULO: Speech processing and intelligent assessment in second language: struggling immigrant students and home language parallel instruction
AUTORES: Sandra Figueiredo; Margarida A Martins; Carlos F d Silva;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Science and Engineering Investigations, VOLUME: 46, NÚMERO: 4
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45
TÍTULO: Assessment effectiveness for second language learners: predictors, reliability and discriminant profiles
AUTORES: Figueiredo, S ; Martins, M; Silva, C;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Annual International Conference on Cognitive - Social, and Behavioural Sciences (icCSBs) in ICCSBS 2014 - THE ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON COGNITIVE - SOCIAL, AND BEHAVIOURAL SCIENCES, VOLUME: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1 Handle
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46
TÍTULO: Conceptualizações sobre linguagem escrita – Percursos de investigação  Full Text
AUTORES: Margarida Alves Martins; Lourdes Mata; Cristina Silva;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 32, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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47
TÍTULO: Desenvolvimento de competências no pré-escolar: A importância das práticas de escrita inventada
AUTORES: Inês De Vasconcelos Horta; Margarida Alves Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
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48
TÍTULO: Conceções dos educadores portugueses sobre a linguagem escrita: um estudo de caso || Conceptions of the Portuguese Preschool teachers about writing language: a case study
AUTORES: Ana Isabel Santos; Margarida Alves Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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49
TÍTULO: Conceções dos educadores portugueses sobre a linguagem escrita : um estudo de caso
AUTORES: Ana I Santos; Margarida A Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 1, NÚMERO: (1)
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50
TÍTULO: Integração e validação de testes pioneiros em contexto escolar migrante: perspetivas sobre avaliação diagnóstica e desempenho académico em língua segunda.
AUTORES: Sandra Fernandes; Carlos F d Silva; Margarida A Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Atas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação
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