Maria Paula Barbas de Albuquerque Paixão
AuthID: R-000-CEX
41
TÃTULO: Inventário de Perspectiva Temporal de Zimbardo (IPTZ)
AUTORES: Victor Ortuño; Isabel Janeiro; Pedro Cordeiro; Maria P Paixão; Vítor Gamboa;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Victor Ortuño; Isabel Janeiro; Pedro Cordeiro; Maria P Paixão; Vítor Gamboa;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM:
Handle
Handle42
TÃTULO: Perceção do apoio dos professores no desenvolvimento de carreira das crianças e jovens adolescentes: Validação de uma escala de avaliação
AUTORES: Rute David; José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psychologica, VOLUME: 59, NÚMERO: 2
AUTORES: Rute David; José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psychologica, VOLUME: 59, NÚMERO: 2
43
TÃTULO: Rendimento escolar na matemática: Efeito diferencial da ansiedade e das crenças de autoeficácia
AUTORES: José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão; Teresa Sousa Machado; José Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 01
AUTORES: José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão; Teresa Sousa Machado; José Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 01
44
TÃTULO: Future Time Perspective Scale (FTPS-P): Análise Rasch da versão Portuguesa
AUTORES: José Pacheco Miguel; Maria Paula Paixão; José Tomás Silva; Teresa Sousa Machado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 01
AUTORES: José Pacheco Miguel; Maria Paula Paixão; José Tomás Silva; Teresa Sousa Machado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 01
45
TÃTULO: O papel do apoio social nas intenções de prosseguir profissões científico-tecnológicas
AUTORES: José Tomás Silva; Maria Paula Paixão; Teresa Sousa Machado; José Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 03
AUTORES: José Tomás Silva; Maria Paula Paixão; Teresa Sousa Machado; José Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 03
46
TÃTULO: Análise da dimensionalidade da escala esperança no trabalho com alunos ensino secundário
AUTORES: Francisca da Conceição Duarte; José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 03
AUTORES: Francisca da Conceição Duarte; José Tomás da Silva; Maria Paula Paixão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 03
47
TÃTULO: Predicting of Academic Performance by Identity Styles and Self-efficacy Beliefs (Personal and Collective) in Iranian High School Students
AUTORES: Sohrab A Zarrin; Maria P Paixão; Abbas Panahandeh;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Sohrab A Zarrin; Maria P Paixão; Abbas Panahandeh;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM:
Handle
Handle48
TÃTULO: Factor structure and dimensionality of the balanced measure of psychological needs among Portuguese high school students. Relations to well-being and ill-being
AUTORES: Cordeiro, P; Paixao, P; Lens, W; Lacante, M; Sheldon, K;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Learning and Individual Differences in LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 47
AUTORES: Cordeiro, P; Paixao, P; Lens, W; Lacante, M; Sheldon, K;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Learning and Individual Differences in LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 47
49
TÃTULO: The Portuguese Validation of the Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale: Concurrent and Longitudinal Relations to Well-being and Ill-being
AUTORES: Cordeiro, P; Paixao, P; Lens, W; Lacante, M; Luyckx, K;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psychologica Belgica in PSYCHOLOGICA BELGICA, VOLUME: 56, NÚMERO: 3
AUTORES: Cordeiro, P; Paixao, P; Lens, W; Lacante, M; Luyckx, K;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psychologica Belgica in PSYCHOLOGICA BELGICA, VOLUME: 56, NÚMERO: 3
50
TÃTULO: Time perspective in developmental context Full Text
AUTORES: Toshiaki Shirai; Maria Paula A Paixao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 51
AUTORES: Toshiaki Shirai; Maria Paula A Paixao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 51
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID