Anabela Cruz dos Santos
AuthID: R-000-1JT
11
TÃTULO: ANALYZING THE PERCEPTIONS OF TILS REGARDING THE PERFORMANCE OF REMOTE EMERGENCY TEACHING
AUTORES: WELBERT VINÍCIUS DE SOUZA SANSÃO; ANABELA CRUZ-SANTOS;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 40
AUTORES: WELBERT VINÍCIUS DE SOUZA SANSÃO; ANABELA CRUZ-SANTOS;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 40
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TÃTULO: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Jáima Pinheiro de Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Diana Costa; Marisa Lousada ; Tatiana Pereira; Andréa Tonini; Ana Paula Loução Martins ; Ana Paula Zaboroski-Oleinik; Ana Tomás de Almeida; Clarissa Maria Marques Ogeda; Emely Kelly Santos de Oliveira; Keli dos Santos Guadagnino; Ketilin Mayra Pedro; Mariana Rita Martins de Carvalho; Simara Pereira da Mata; Valéria Rosa Farto Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Jáima Pinheiro de Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Diana Costa; Marisa Lousada ; Tatiana Pereira; Andréa Tonini; Ana Paula Loução Martins ; Ana Paula Zaboroski-Oleinik; Ana Tomás de Almeida; Clarissa Maria Marques Ogeda; Emely Kelly Santos de Oliveira; Keli dos Santos Guadagnino; Ketilin Mayra Pedro; Mariana Rita Martins de Carvalho; Simara Pereira da Mata; Valéria Rosa Farto Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2024
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TÃTULO: Participação comunicativa em crianças com perturbações da comunicação: uma abordagem conceptual
AUTORES: Diana Costa; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Diana Costa; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
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TÃTULO: O uso do pronarrar para avaliar narrativas, meios e funções Comunicativas em crianças com transtorno do Espectro Autista (TEA)
AUTORES: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
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TÃTULO: Comunicação aumentativa e alternativa: percurso de avaliação e Intervenção de uma criança com transtorno do Espectro Autista (TEA)
AUTORES: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
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TÃTULO: Inventário de competências de comunicação social para crianças em Idade pré-escolar: construção e validação
AUTORES: Mariana Rita Martins de Carvalho; Anabela Cruz-Santos; Ana Tomás de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Mariana Rita Martins de Carvalho; Anabela Cruz-Santos; Ana Tomás de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
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TÃTULO: Identificação dos termos matemáticos utilizados no ensino básico e sua correspondência na língua gestual portuguesa. um estudo exploratório em escolas inclusivas
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Maria Helena MARTINHO; João Paulo SARAIVA; Isabel ALMENDRA;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Maria Helena MARTINHO; João Paulo SARAIVA; Isabel ALMENDRA;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Acompanhamento de crianças com transtorno do processamento auditivo central por meio de telerreabilitação: resultados preliminares
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Vanissia Vendruscolo; Fabricio Bruno Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Contexto & Saúde, VOLUME: 22, NÚMERO: 46
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Vanissia Vendruscolo; Fabricio Bruno Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Contexto & Saúde, VOLUME: 22, NÚMERO: 46
19
TÃTULO: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE TILS QUANTO À ATUAÇÃO NO ENSINO REMOTO
AUTORES: Welbert Vinícius de Souza Sansão; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Welbert Vinícius de Souza Sansão; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022
20
TÃTULO: Inclusion of students with visual impairment in the public school system in Portugal. Začlenenie žiakov so zrakovým postihnutím do systému verejných škôl v Portugalsku
AUTORES: João P Saraiva; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: João P Saraiva; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022
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