121
TÍTULO: The lived experience of sustainable learning: the Lech-e OER project bridging formal and non formal lifelong learners
AUTORES: António Teixeira; Paula B Nicolau; Sandra Caeiro; Lieve Dams; Kees J v Dorp; Gordon Wilson;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
122
TÍTULO: Cytotoxic and genotoxic assessment of potentially contaminated sediments from the Sado Estuary
AUTORES: Miguel Pinto; Henriqueta Louro; Pedro Costa; Maria H Costa; Sandra Caeiro; Maria J Silva;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 41st European Environmental Mutagen Society annual conference
INDEXADO EM: Handle
123
TÍTULO: Impact of Potentially Contaminated Sediments From The Sado Estuary in Human Health: Cytotoxic And Genotoxic Assays in a Human Cell Line
AUTORES: Miguel Pinto; Henriqueta Louro; Pedro Costa; Sandra Caeiro; João Lavinha; Maria J Silva;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: International Conference on Occupational and Environmental Health 2011 & Workshop Biomarkers & Human Exposure to Nanoparticles, 17-19th October 2011
INDEXADO EM: Handle
124
TÍTULO: Design and implementation of an epidemiological study for the characterization of potential pathway human exposure in a contaminated estuary environment
AUTORES: Carlos M Dias; Ausenda Machado; Eleonora Paixão; Inês Mateus; Toro Joaquin; Sandra Caeiro;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: International Conference on Occupational and Environmental Health (ICOEH), 17-19 Outubro 2011
INDEXADO EM: Handle
125
TÍTULO: Exploring reasons for spontaneous report of adverse drug reactions by doctors and community pharmacists  Full Text
AUTORES: Ferreira, S; Cavaco, A ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: International Journal of Pharmacy Practice, VOLUME: 18, NÚMERO: SUPPL. 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
126
TÍTULO: E‐learning for the environment. The Universidade Aberta (Portuguese Open Distance University) experience in the environmental sciences post‐graduate courses
AUTORES: Bacelar‐Nicolau, P; Caeiro, S; A.P Martinho; U.M Azeiteiro ; Amador, F;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Int J of Sus in Higher Ed - International Journal of Sustainability in Higher Education, VOLUME: 10, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 26
NO MEU: ORCID
127
TÍTULO: Indicadores e instrumentos de planeamento ambiental
AUTORES: Sandra Caeiro;
PUBLICAÇÃO: 2009
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
128
TÍTULO: New challenges for e-learning post-graduation in exact and technological sciences
AUTORES: Sandra Caeiro; Fernando P d Costa; Ana P d Moura; Ana P Martinho; Paula B Nicolau; Maria d R Ramos; João Araújo; Ulisses Azeiteiro; Vitor Rocio ;
PUBLICAÇÃO: 2008
INDEXADO EM: Handle
129
TÍTULO: Household sustainable consumption: an evaluation of environmental awareness materials
AUTORES: Sandra Caeiro; Ana P Martinho; P Ventura; P. Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Science and Environmental Education
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
130
TÍTULO: Avaliação do ensino a distância da educação ambiental
AUTORES: Sandra Caeiro; Ulisses Azeiteiro;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Actividades Práticas em Ciência e Educação Ambiental
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NO MEU: ORCID
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