Sandra Sofia Ferreira da Silva Caeiro
AuthID: R-000-G9K
61
TÃTULO: Sustainability Strategies in Portuguese Higher Education Institutions: Commitments and Practices from Internal Insights
AUTORES: Farinha, C; Caeiro, S; Azeiteiro, U ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 11, NÚMERO: 11
AUTORES: Farinha, C; Caeiro, S; Azeiteiro, U ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 11, NÚMERO: 11
62
TÃTULO: Students' perceptions of a food safety and quality e-learning course: a CASE study for a MSC in food consumption
AUTORES: Vaz Fernandes, P; Caeiro, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Vaz Fernandes, P; Caeiro, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
63
TÃTULO: E-Sustainability 2019: atas do Seminário Doutoral do Doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento
AUTORES: Carla P d Oliveira; Jorge Trindade; Sandra Caeiro; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Carla P d Oliveira; Jorge Trindade; Sandra Caeiro; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ;
PUBLICAÇÃO: 2019
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID64
TÃTULO: Massive Open Online Courses (MOOCs) and their role in climate change education
AUTORES: Paula B Nicolau; Sandra Caeiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals. Climate Action Springer
AUTORES: Paula B Nicolau; Sandra Caeiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals. Climate Action Springer
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID65
TÃTULO: Contribution of advanced training for real problem solutions within sustainable development goals: the case of an e-learning PhD
AUTORES: Carla P d Oliveira; Sandra Caeiro; Jorge Trindade;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education and Sustainability: Opportunities and Challenges for Achieving Sustainable Development Goals
AUTORES: Carla P d Oliveira; Sandra Caeiro; Jorge Trindade;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education and Sustainability: Opportunities and Challenges for Achieving Sustainable Development Goals
INDEXADO EM: Handle
Handle66
TÃTULO: Reinvigorating the sustainable development research agenda: the role of the sustainable development goals (SDG)
AUTORES: Leal, W; Azeiteiro, U ; Alves, F; Pace, P; Mifsud, M; Brandli, L; Caeiro, SS; Disterheft, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND WORLD ECOLOGY, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
AUTORES: Leal, W; Azeiteiro, U ; Alves, F; Pace, P; Mifsud, M; Brandli, L; Caeiro, SS; Disterheft, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND WORLD ECOLOGY, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
67
TÃTULO: Translation and Validation of the FOUR Scale for Children and its Use as Outcome Predictor: A Pilot Study (vol 30, pg 599, 2017) Full Text
AUTORES: Sofia Simoes Ferreira; Daniel Meireles; Alexandra Pinto; Francisco Abecasis;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
AUTORES: Sofia Simoes Ferreira; Daniel Meireles; Alexandra Pinto; Francisco Abecasis;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
WOS
WOS68
TÃTULO: How are new sustainable development approaches responding to societal challenges?
AUTORES: Ramos, TB; Caeiro, S; Pires, SM; Videira, N;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SUSTAINABLE DEVELOPMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
AUTORES: Ramos, TB; Caeiro, S; Pires, SM; Videira, N;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SUSTAINABLE DEVELOPMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
69
TÃTULO: Pulmonary aspergillomas management: A 26-years case series of surgical therapy
AUTORES: Vieira, AL; Fernandes, P; Lareiro, S; Guerra, M; Miranda, J; Vouga, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PULMONOLOGY, VOLUME: 24, NÚMERO: 4
AUTORES: Vieira, AL; Fernandes, P; Lareiro, S; Guerra, M; Miranda, J; Vouga, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PULMONOLOGY, VOLUME: 24, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: 
Scopus WOS
Scopus WOS70
TÃTULO: Education for sustainable development in Portuguese universities: The key actors' opinions. The key actors’ opinions
AUTORES: Farinha, CS; Azeiteiro, U ; Caeiro, SS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 19, NÚMERO: 5
AUTORES: Farinha, CS; Azeiteiro, U ; Caeiro, SS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 19, NÚMERO: 5
