Sílvia Maria Martins Melo
AuthID: R-000-GJV
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TÃTULO: Contents
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Visualising Multilingual Lives
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Visualising Multilingual Lives
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TÃTULO: Visualising Multilingual Lives. More Than Words
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019
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TÃTULO: Introduction
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Visualising Multilingual Lives
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Visualising Multilingual Lives
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TÃTULO: Multilingual interaction in chat rooms: translanguaging to learn and learning to translanguage
AUTORES: Melo Pfeifer, S; Sa, MHAE;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, VOLUME: 21, NÚMERO: 7
AUTORES: Melo Pfeifer, S; Sa, MHAE;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, VOLUME: 21, NÚMERO: 7
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TÃTULO: Introduction: multilingual interaction–dynamics and achievements
AUTORES: Araújo e Sá, MH; Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, VOLUME: 21, NÚMERO: 7
AUTORES: Araújo e Sá, MH; Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, VOLUME: 21, NÚMERO: 7
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TÃTULO: Les langues et cultures d’origine vues par les enseignants au Portugal
AUTORES: Rosa Maria Faneca; Maria Helena Araújo e Sá; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Recherches en didactique des langues et des cultures, NÚMERO: 15-3
AUTORES: Rosa Maria Faneca; Maria Helena Araújo e Sá; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Recherches en didactique des langues et des cultures, NÚMERO: 15-3
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TÃTULO: Professional development of future foreign language teachers during short-term exchanges
AUTORES: Christian Helmchen; Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: On the Horizon, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
AUTORES: Christian Helmchen; Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: On the Horizon, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
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TÃTULO: When non-romance languages break the linguistic contract in Romance languages chat rooms: Theoretical consequences for studies on intercomprehension
AUTORES: Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Multilingual Computer Assisted Language Learning
AUTORES: Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Multilingual Computer Assisted Language Learning
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TÃTULO: Plurilingual literacy practices at school and in teacher education
AUTORES: Silvia Melo-Pfeifer; Christian Helmchen;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Silvia Melo-Pfeifer; Christian Helmchen;
PUBLICAÇÃO: 2018
100
TÃTULO: Português como Língua de Herança: Que Português? Que Língua? Que Herança?
AUTORES: Silvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Domínios de Lingu@gem, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Silvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Domínios de Lingu@gem, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
