Sílvia Maria Martins Melo


AuthID: R-000-GJV

Publicações a aguardar confirmação

111
TÍTULO: Translanguaging in Multilingual Chat Interaction. Opportunities for Intercomprehension between Romance Languages
AUTORES: Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Advances in Educational Technologies and Instructional Design - Handbook of Research on Foreign Language Education in the Digital Age
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
112
TÍTULO: The role of the family in heritage language use and learning: impact on heritage language policies  Full Text
AUTORES: Silvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
113
TÍTULO: Blogs and the development of plurilingual and intercultural competence: report of a co-actional approach in Portuguese foreign language classroom  Full Text
AUTORES: Silvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Computer Assisted Language Learning, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
114
TÍTULO: Multilingual awareness and heritage language education: children's multimodal representations of their multilingualism
AUTORES: Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Language Awareness, VOLUME: 24, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
115
116
TÍTULO: Early years second language education. International perspectives on theory and practice
AUTORES: Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, VOLUME: 20, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
117
TÍTULO: Le rôle des langues d’origine dans la compétence plurilingue des jeunes issus de l’immigration : une étude de cas dans les écoles au Portugal
AUTORES: Rosa Maria Faneca; Maria Helena Araújo E Sá; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Migrations Société, VOLUME: N° 162, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
118
TÍTULO: Intercomprehension between Romance Languages and the role of English: a study of multilingual chat rooms
AUTORES: Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Multilingualism, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
119
TÍTULO: Acteurs et dynamiques de médiation dans une plateforme de formation à l'intercompréhension
AUTORES: Araujo E Sa, MH; De Carlo, M; Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Canadian Modern Language Review, VOLUME: 70, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
120
TÍTULO: The multilingual turn: implications for SLA, TESOL and bilingual education  Full Text
AUTORES: Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, VOLUME: 18, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
Página 12 de 14. Total de resultados: 140.

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